荷蘭性教育,為何能讓90%家長滿意?

2018.01.01

by 谷卓 (親子天下雜誌97期)

荷蘭性教育,為何能讓90%家長滿意?

荷蘭的性教育從嬰兒就開始,政府與民間機構都提供豐富資源讓父母參考,並且不只是性的教育,還包含愛與情感。圖片來源:Shutterstock

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在荷蘭,性教育從寶寶一出生就開始。學校有正規的適齡課程,並且和家長一起合作,讓性教育不只有性,而是「愛與關係」的學習。

身為全球性病比例較低的國家之一、青少女懷孕率不斷逐年下降的荷蘭,「性教育」不只是「性的教育」,而是一種面對「愛與關係」的能力。當地學校的性教育課程一樣要面對父母的焦慮,但是卻有高達九○%的父母對荷蘭學校的性教育感到滿意。身為台灣教師和荷蘭媳婦的谷卓,與大家分享荷蘭怎麼看待性教育,做了什麼?

荷蘭人的性教育從嬰兒出生就開始, 凡是寶寶從父母身上感受到的愛,透過肢體接觸而建立親密的關係等,都屬於「性教育」的一環,而父母的角色即是孩子為「人」的第一位老師,父母若能學著去了解孩子心智發展的速度,就可以站在孩子的角度給予適當的答案。而學校的性教育則是從四歲進入幼兒園就開始階段性的完整課程。

性教育開始的早,荷蘭教育單位與民間機構都備有相關且豐富的資源,提供父母們參考,甚至有具體作法的建議。如:一個六歲的孩子問:「我是怎麼來的啊?」絕對不會回答:「男生陰莖插入女生陰道來的,」除了認知上的不足,更關鍵的是孩子「道德感」和「判斷能力」的未成熟。這時候的重點,宜放在發生親密接觸前,是父母雙方先有「愛」,把父母之間的愛、男女身體構造的不同、強調「爸媽」關係的獨特性當作這時期的「性議題」,再隨著年齡和知識增長,輔以入學後接受的「性教育」而搭建到位。

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