性教育迷思破解!跟孩子談性,會讓孩子去嘗試?

2018.01.01 (更新 2018.08.06)

by 賓靜蓀 (親子天下雜誌97期)

性教育迷思破解!跟孩子談性,會讓孩子去嘗試?

黃建賓攝

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性教育應該教嗎?婚前守貞就能不發生性行為嗎?即便是性態度開放的國外,父母都有一樣的困惑與恐懼,但,學校不教、家長不說的結果,討論「性」變成禁忌,讓孩子陷入最需要幫助時,無人可以求助。

面對學校性教育,不只台灣的父母,世界各國的父母也有同樣的害怕與不知所措:會不會性教育不教沒事、教了反而開啟孩子的性好奇、性探索?但家庭中要開啟性話題,父母尷尬又技巧拙劣。美國有許多性教育機構、專家,透過網站、行動和TED演說,戳破有關性教育的迷思:

迷思一:跟孩子談性,會把性植入腦中,反而讓他想去嘗試。

事實:和孩子討論愈多性話題,孩子反而懂得保護自己。

全世界無數相關研究都顯示,全人性教育不僅對兒童和青少年無害,還很有益處;青少年不會受到「鼓勵」提早發生性行為,反而因為同時教導節制和避孕,有助降低未成年懷孕率。

聯合國教科文組織二○一五年一份報告指出,在發展程度不同的國家,以課程為主的全人性教育,結合至少每週一次的專業諮商,已經有效降低未成年懷孕率達四○%,並提升高中畢業率達三○%。強調性別平等概念的課程,對降低未成年懷孕率較未強調性平的課程有效四倍。

世界衛生組織(WHO)的青少年性教育和生育健康專家強德爾.穆里(V.Chandra - Mouli)比較國力相當的荷蘭和英國發現,女孩第一次有性行為的年齡兩國差不多,但少女未成年懷孕的比例,英國是荷蘭的三.五到四倍,而荷蘭已將性教育納入國中小必修課。

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