分齡性教育關鍵問答─學前兒篇

2018.01.01 (更新 2018.10.24)

by 王嘉琪 (親子天下雜誌97期)

分齡性教育關鍵問答─學前兒篇

插畫│Damee Wu

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幼兒的性好奇,主要是對自己、他人身體器官的探索與好奇,保持輕鬆的心,以孩子具備的知識給予適切的回答,並先種下「尊重自己、尊重別人身體」的重要觀念。

 學前兒的性教育著重在認識自己的身體,以及開始培養身體隱私與尊重的觀念。在發展上,自然會對自己身體(包含生殖器官)感到好奇,也會藉由探索身體的行為,認識身體的各部位,所以這階段的孩子玩弄自己的生殖器官,是自然的身體探索。家長可以帶孩子認識男女生身體的差異,用正確的名稱介紹陰部、陰道、陰莖和睪丸,就像介紹耳朵、鼻子一樣自然,就是身體的一部分。

此外,孩子總會有到外面吃飯、搭大眾交通工具的時候,會接觸到各種的媒體,有同儕的人際互動,就可能聽到一些在家裡沒有出現過與性有關的言語,若好奇提問,父母就像平常回答孩子的提問就好,態度愈自然愈好。

若無法坦然與孩子談性,面對孩子提問不知如何回答,先不要當下回應,可先與孩子約定下次討論。家長需先安頓自己的情緒,察覺自己的不安、難以啟齒是來自哪些價值觀的影響,當家長能安頓自己的焦慮,較能放鬆與孩子談性。 回答時也考量自己的價值觀,與對問題的感受,使用正確的語詞,誠實回答。若很不自在,可找適合的繪本,透過親子共讀的方式幫助孩子了解答案。

插畫/Damee Wu

 

Q1孩子不知從哪裡聽到「大奶妹」、「A片」,該用什麼心態來跟孩子說清楚?

 回答孩子從家庭以外聽來的性提問,父母態度就像回答一般的提問一樣,愈自然愈好,對幼兒來說,問「什麼是A片?」與問「什麼是接駁車?」是一樣的意思,都是陌生的「字眼」,只是單純想知道它的意思。父母可以說:「A片是影片的一種,是給大人看的,就像車子是給大人開的一樣。」或說:「大奶妹通常在說女生胸部很大,如果別人聽到不舒服,我們就不能這樣講。」當被他人用「大奶妹」形容時,每個人的感受不盡相同,有些人覺得開心,有些人覺得被嘲笑。家長可引導孩子思考,幫助孩子理解,有些詞彙別人聽到會不舒服時要停止使用,就是在幫助孩子學習尊重的意涵。

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