社會成績30分到80分的祕密──林怡辰老師的筆記策略

2016.05.19 (更新 2018.12.12)

by 彰化縣原斗國小教師 - 林怡辰 (林怡辰個人網誌)

社會成績30分到80分的祕密──林怡辰老師的筆記策略

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經常聽到孩子排斥社會科?除了內容較繁雜之外,究竟還有什麼原因呢?又或是該如何提升社會成績?林怡辰老師分享做社會筆記的方法,有效率提升孩子的社會成績!

去年九月連上兩堂社會課之後,我請孩子寫下來的記錄。

這一篇被催稿很久,本來沒有要分享,但經常到校外分享的時候,其他老師看見孩子們的學習檔案,看見社會筆記,常常會獨立問我的問題。所以只好快快來寫。

其實,本身我並沒有教社會,但是接任新班,卻發現,孩子上了兩堂課,記得都是零碎的片段,連這堂課在社會的哪個區塊都不曉得,更可怕的是,第一次段考之後,發現孩子的社會成績竟然只有三十幾分?!

好的!那就只好老師出動了。

這一篇,僅僅只就社會課本的筆記、劃線策略做討論,其他社會的補充、思辨、歷史人文情懷等等都沒有包括。我既沒有跟著上社會課,也沒有很多的時間,全部筆記大約花費綜合課3~4堂課的時間完成,希望可以給老師一點幫助。因為這樣上完之後,孩子的社會成績就到達將近八十分了。

第一、地理性的一定畫圖。有了圖像,附近的大小、方位、位置一應俱全!

第二、課本的目錄幫助連結:課本就有許多的線索。像是我一定會請孩子翻開課本目錄的地方。

例如,第三章:生活中的規範。3─1社會規範面面觀。3─2法律你我他

大概就可以知道這個單元已經開始探套團體生活中有些規範。

再細細翻開課本中,3─1有不同顏色的小標,也很容易被孩子忽略:社會規範、風俗習慣、倫理道德、宗教信仰、法律、遵守社會規範,維持社會秩序

3─2的小標:法律的意義、法律的功能、犯罪行為及處罰、法律對兒童與少年的保護、生活中的法律

這裡就可以請孩子先思考一下,為什麼課本要這樣編排?翻閱課本之後,可以知道3─1講述為什麼要有社會規範?社會規範分成風俗習慣、倫理道德、宗教信仰、法律。我們要遵守。而後面又另外加上法律,表示法律和我們息息相關,可能有更多的規定,也表示法律是最基本的社會規範,如果犯法就會有罰則。而法律對兒童和少年的保護要特別說,是因為現在大家都是少年。(這部分老師要記得:一定讓孩子自己說出來,才有意義。)

如果再翻開課本前,孩子可以有這樣的思考,他學到的就不會是片段的、零散的,而是比較整體的。也可以幫助他連結脈絡,很快的,你會發現孩子比較會問問題,因為他有思考過、也開始思考「我學這個跟我有什麼相關」。

三、課文內容的段落也有祕密

再進到課本內容,3─1的第一個小標:社會規範。光是這一頁,有小標、有文、有圖,練習讓孩子閱讀後,看看怎麼分類。

社會規範(小標)

1、在日常生活中,人與人之間的相處,難免發生摩擦衝突,為了使大家融洽相處,於是形成一套共同遵守的規則,這些規則就叫做「社會規範」(原因)。有了社會規範,可以約束個人的行為,讓人際關係更和諧,並維持社會秩序。(功用)

2、社會規範會隨著社會變遷而調整,不同文化背景所形成的規範也有所差異。(特色)我們應該入境隨俗,尊重各個社會的規範,以免做出失禮的事。

3、一般而言,我們生活中主要的社會規範包括風俗習慣、倫理道德、宗教信仰和法律。(分類)

 

和孩子討論之後,其實會發現三個段落,說的就是三件事情:原因功用、特色、分類。

這裡除了讓孩子明顯知道怎麼抓取重點,也要讓孩子練習上層概念的形成。這些都是社會規範的什麼呢?

有些孩子很快可以抓到重點,有些孩子似懂非懂,抽象的上層概念的名詞說不出來,可以問「這些都有什麼一樣的共同點」、或是多給同類型形成集合概念。

多加練習。

四、圖片也有祕密

接下來,可以看見課文中有三張圖片。在社會科中,建立圖文連結也很重要。有些抽象的概念,利用圖片來解釋,孩子也要讀懂圖片的意思。

這三張圖片分別是:西方人擁抱親吻、東方人握手鞠躬、溜狗記得清理狗大便。

如上圖所示,將圖片加入在例子中。可以看見整頁的內容就已經很清楚的簡單整理成一張。而做筆記的特色就在主動做筆記的時候,孩子已經深入的思考過,因此各項的連結都比較深入。

五、學生練習:和孩子討論一下,可以利用不同顏色的筆來進行書寫。

做筆記和直接閱讀很大的不同在於,做筆記時候是主動的,且加入不同顏色筆的多變化,孩子比較喜歡不排斥,又加上,做完筆記,印象也會比較深入。

這邊要注意的事,因為孩子是第一次做筆記,所以不要給予太大的壓力,一次一二頁就好。來看看孩子的第一次筆記吧!

這次規定的作業內容。

 

這個孩子很聰明,但很偷懶,哈哈哈!老師的挑戰喔!

全部都有寫,但太累贅,且沒有區分重點。所以看起來很混亂。

 

也有這樣的筆記,但因為這樣的筆記延伸性較差(之後還會請孩子寫上常錯題目),也不利一眼看出以下有幾個小項,所以建議孩子修改。

喔!忘了說,顏色的共識也很重要:事先和孩子約定:藍色是一般標題、紅色重要、黑色補充、綠色寫例子、螢光筆超級重要。有問題的用鉛筆寫,這樣問題解決就可以擦掉了。

上面這個孩子基本都有,但顏色和重點抓不太好。

 

不錯喔!有上位概念,重點也很精簡。

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