曾世杰:3C時代,如何找到生命意義?

2018.03.01

by 臺東大學師範學院院長 - 曾世杰 (親子天下雜誌98期)

曾世杰:3C時代,如何找到生命意義?

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追尋意義的過程不一定偉大,卻能讓生活更好、更有品質、也更有價值感。沉迷於網路的聲光刺激,常讓我們忽略了生命的更高目標。

在真實的情境下,讓孩子發現有超乎自己、關乎愛的更高層意義。

一月初在台北的電玩展吸引了四十三萬人次到場,充分反映玩家的熱衷程度。根據資策會的調查,二○一六年台灣遊戲市場規模達五百七十二億元,較前一年成長百分之八。」這則新聞是從經濟、市場的切入點寫的,看來前景一片大好。

但從教育的角度,我有點擔心這趨勢再走下去,會不會出什麼問題。

二○一五年教育部的調查指出,各種電子成癮盛行率隨著年級而增高,高中職學生的網路成癮盛行率為 一九.五%,線上遊戲為一七.三%,臉書為一五.六%,智慧型手機/平板為 二五.七%。大概每五個孩子就有一個有電子成癮的問題。

有的孩子情況非常嚴重,我看到過成癮的國中生個案,長期不肯上學,媽媽要求他上學,他暴打媽媽,後來警察來了,孩子把門鎖起來據隅頑抗,最後必須請精神科醫師協助。

成人也難抵擋電子誘惑

基於兩個理由,我擔心網路成癮會帶來可怕的結果:第一,人人有可能成癮;第二,整個世代會不會因此失去了更高層的生命目標?

即使是成人,也會沉迷於電子遊戲,我自己就有兩次經驗。

一次是一九九三年,我在美國的學業只剩最後的博士論文。但,每晚準備寫作時,就看見桌面上微軟新出的「踩地雷」。我告訴自己:「不能玩!」可是魔鬼說:「沒關係,玩一次就好。」很不幸的,魔鬼得勝的機會很高,而且一再得勝,理由有「玩一下沒那麼嚴重啦!」「這次只是手滑了,不算,重來。」「只差一點就四萬分了!」……結果整個晚上一個字都沒寫,第二天帶著萬分的罪惡感及半廢的右臂上班去。

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