蔡依橙:讓孩子認識飲食與武俠文化的好開端《少年廚俠》

2018.03.05

by 蔡依橙 (蔡依橙個人網誌)

蔡依橙:讓孩子認識飲食與武俠文化的好開端《少年廚俠》

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如果孩子難得有喜歡看的書,一起跟著看完,從裡頭做點延伸,與社會課進度以及台灣現時的各種狀況,作個討論。我覺得蠻好。孩子的「熱情」與「動機」是最難得的,該好好把握!

跟著主角追尋名菜,行俠仗義,見證歷史的重要時刻|【少年廚俠】

小五女兒喜歡的小說

剛好有機會拿到【少年廚俠】系列的前兩本,想說內容既然提到鄭經時期,與小學社會課有點關係,就給孩子當作補充閱讀試試看。我只是請小五的女兒「花 10 分鐘」讀讀看,沒想到一開始就沒停下來,整整讀了一下午,一口氣看完。

這蠻令人意外的,因為我們家女兒,還在「圖片比純文字好,漫畫又比圖片好」的年紀,以文字為主的小說,竟然能黏住孩子!為了理解她到底看到了什麼,我自己也花了些時間,把書看完。

讀完後我問她:「你被這本書的什麼部分吸引,能讓你這麼專心,捨不得放下?」

她說:「就感覺很緊張,一直想知道後來怎麼了?打鬥場面也很吸引人!」

作者鄭宗弦的功力實在厲害,純用文字,都能讓小學生清楚地想像場景、情節,還感受到緊張的情緒,非常不容易。

喜歡,就記得牢!

我隨便翻開一段,問她:「你看得懂這句的意思嗎?『豬皮頗有彈勁,筋肉軟爛,都融入了淡淡的椰香和南薑香,確實是特殊的。』什麼叫做椰香?什麼叫做南薑香?」

女兒說:「椰香就是椰子香,南薑香我不知道,很多我不懂的詞,就先看過去。不過我知道,你念的這一段,是招弟的菜!」

我真的嚇一跳,的確,這是招弟的「越式魚露豬腳」。於是問:「書本文字這麼多,我隨便念一段,你也知道?」

女兒說:「因為我有認真讀啊!而且招弟是越南人喔,所以他兒子才叫做安南,在學校因為媽媽是外國人,會被同學欺負,很可憐。」

真是不容易,新住民議題、多元族群、校園霸凌,這些台灣「現在」面對的問題,都讓孩子吸收了。作者功力,真的強!

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