面對3C世代,家長該如何因應?美國兒科醫學會的五大建議

2018.02.27 (更新 2018.12.13)

by 博愛醫院新生兒加護病房主任 - 吳淑娟 (醫起育兒網)

面對3C世代,家長該如何因應?美國兒科醫學會的五大建議

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看著小小孩對這些媒體產品或App很快就上手,家長們常常驚呼:現代的孩子變這麼聰明!然而, 國外兒童語言發展學家提出的呼籲「iPad= I don’t talk」揭示了現代嬰幼兒使用3C的問題。

在3C隨處可見的世代,孩子只要拿到手機或平板,似乎就能得到快樂和平靜。(家長亦如是?)越來越多宣稱具有教育和益智功能可促進學習的3C媒體產品和App,吸引家長投注金錢讓孩子使用。看著小小孩對這些媒體產品或App很快就上手,家長們常常驚呼:現代的孩子變這麼聰明!

然而,真的如此嗎? 國外兒童語言發展學家提出的呼籲「iPad= I don’t talk」揭示了現代嬰幼兒使用3C的問題。

在平板,甚至手機尚未風行的年代,美國兒科醫師在2007即有一大型研究,追蹤1000個有2歲以下嬰幼兒的家庭,當時就發現看電視DVD越多的學步兒講話越慢,這些8~16個月的寶寶,每多看1小時的3C媒體產品,就少學會6~8個單詞。因此美國兒科醫學會早已呼籲家長們不要讓小小孩變成電視兒童,因為小小孩腦部發展是需要大人與孩子有密切的互動。

當時美國兒科醫學會的建議是,2歲以下不要看電視。如今已是3C世代,更多小小孩從嬰兒期就開始接觸3C產品,美國兒科醫學會的建議是如何呢?

2017年一次美國兒科醫學會議中,加拿大多倫多兒童醫院發表一份研究報告,這份報告從2011至2015年追蹤近900位嬰幼兒從6個月到2歲的語言發展。這份報告極為重要,因這是3C產品快速發展後,第一份提出3C產品是否影響嬰幼兒發展的研究報告。研究結果發現,儘管媒體產品的功能宣傳再多再好,但對於學齡前的幼兒,弊仍然大於利,學者們還是發現當學步兒使用這些媒體產品的時間越多,孩子懂得的單詞和能講的語句越少,變成語言發展遲緩兒。

加拿大兒童醫院兒科醫師在18個月的健兒門診時,調查孩童使用3C的情況,發現約有20%的家長讓這些不到2歲的小孩接觸3C產品,平均每天有28分鐘,兒科醫師發現學步兒們若使用媒體產品時間較多,孩子的口語表達越慢,會講的單詞較少,比較不會用句子表達,且每天孩子多增加30分鐘的3C時間,孩子口語發展的風險性就增加49%。

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