5歲孩子就懂「愛面子」 被鼓勵形象好較少做壞事

2018.03.28 (更新 2019.07.09)

by 曾多聞 (親子天下)

5歲孩子就懂「愛面子」 被鼓勵形象好較少做壞事

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一項有趣的最新研究顯示,孩子們早從5歲起就開始重視、並學習經營自己的自我形象。為人父母者,請別忽視孩子的「面子」問題。

在社群媒體支配一切的今天,成人花很多時間在虛擬世界和現實生活中經營自己的形象。最新研究顯示,孩子也在做一樣的事情--而且從5歲就開始了。

芝加哥大學發展心理學助理教授亞力克斯·蕭(Alex Shaw)與賓州大學博士生艾克·席爾維(Ike Silver)聯合主持本研究,並於近日在《認知科學期刊》上發表。他們說:「直到最近,心理學界都認為『面子問題』對幼兒來說太複雜,幼兒也不懂得在乎面子。」

但蕭與席爾維發現,孩子其實是熟練的名譽經營者。他們從5歲起就了解名譽的重要性,而且還會努力取得好名聲--到了小學階段,所有的孩子都已經學會了「愛面子」。

蕭的實驗顯示,5歲孩子在知道自己被看著的時候,會表現得特別大方。6歲孩子在被熟人(以後還會遇見的人)看著的時後,會表現得特別好;被陌生人(以後不太可能再遇見的人)看著的時候,則傾向為所欲為。

被鼓勵形象好的幼兒較少作弊

另一項長期觀察顯示,幼兒園時被師長告知「你是個好孩子、同學都很尊敬你」的孩子,上了小學以後,作弊的機率較小。沒有被這樣鼓勵的孩子,上了小學以後,作弊的機率較大。不論他們是有心還是無意,但調查顯示,所有孩子都認為作弊是「有失體面的事」。

這項研究沒有探討孩子為什麼愛面子,但席爾維指出,孩子對大人經營自己名譽的方式很敏感,而且會模仿大人的方式來經營自己的名譽。

例如,一項研究比較7至11歲的中國孩子與加拿大孩子,發現中國孩子雖然也希望得到注意,但表面上都比較謙虛,用暗示的方式來表現自己,跟熟人在一起時也會說些客套話。加拿大孩子則會用各種方式宣傳自己的善行,就算跟初次見面的人在一起時也會充熟,表現得很親熱。這顯示環境與社會價值觀從孩子年幼時就開始對他們產生影響,就算是很小的孩子,也會為了得到稱讚,而因應社會期待來表現。

這個研究告訴我們,孩子不像我們以為的那麼天真無邪與無憂無慮。這不是壞事。

「感受他人的想法、考慮自身行為如何影響他人觀感,是認知發展的早期重要過程,不論在哪一種文化中都是如此。」席爾維說,孩子重視他人的看法,「而這對他們日後讀懂人心、建立人際關係,是有正面影響的。」

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