選擇性緘默症孩子的雙面生活

2017.07.26 (更新 2018.03.29)

by 卡爾.薩頓、雪莉兒.弗雷斯特 (寶瓶文化《為什麼孩子不說話?》)

選擇性緘默症孩子的雙面生活

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從小患有選擇性緘默症的卡爾.薩頓分享他的個人經歷與對此症的研究:「不同的說話規則可能會產生衝突,對於選擇性緘默的小孩和大人加諸相互矛盾的說話要求,造成可怕的情緒壓力。因此,選擇性緘默者傾向於每天從一種生活和性格,轉換至另外一種。大多數孩童在學校保持緘默,在家則大聲吵雜,過著判若兩人的雙面生活。」

選擇性緘默的孩子與大人可能被說話規則所綑綁,基本規則(本能)包括:可以和不能跟誰說話、何時和在哪裡說話,全都視不同的說話對象與情境所帶來的特定焦慮而定。我自己的說話規則,分析起來有五項:

●規則一:對於某些人,我每一次遇見他們,都陷入緘默(緘默的本能)。

●規則二:從未聽過我說話的人,以後也不會聽到,即使我已認識他們許多年(緘默的牢籠)。

●規則三:任何人只要和我不能說話的人有關聯,我也無法和他們說話,只有少數人例外(為了合理化對某人的緘默,我只能對所有與他有關聯的人也都緘默)。

●規則四:不知道我在其他情境緘默的人,絕對不能讓他們發現我的問題(對於我可以說話的人,我不能說話的事必須保密)。

●規則五:只知道我總是緘默的人,不能讓他們發現我在其他情境可以說話(對於我無法說話的人,我可以說話的事必須保密)。

我必須補充,我並未刻意去訂定或維持任何規則。然而,緘默的強迫行為模式一旦形成,事後回想似乎有邏輯可循。以下我將逐一說明這五項規則。

●規則一:對於某些人,我每一次遇見他們,都(出於本能地)陷入緘默。

我的緘默是出於本能或強迫行為,而不是自己的選擇。選擇性緘默者就像在魚缸裡游泳的魚,每當人類巨大的眼珠逼近窺視,牠就自動裝死。緘默既是生理、也是心理的反射動作,屬於「反擊或逃跑」反應的一部分,當自覺容易受傷或被別人過度注意時就會啟動。如我先前解釋的,我的緘默行為主要源自於孩童時期的依附恐懼,即使這種恐懼已不再適用,仍然一直延續至成年時期。

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