【請問教養專家】女兒上學很拖拉、功課不認真寫,提醒她卻說我愛唸,怎麼辦?

2018.04.01

by 黃雅芬 (親子天下雜誌99期)

【請問教養專家】女兒上學很拖拉、功課不認真寫,提醒她卻說我愛唸,怎麼辦?

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媽媽的擔心成了重覆不斷的話語,還被孩子貼上愛碎念的標籤怎麼辦?教養是一門需要終身學習的人生課題,問問有經驗的人,諮詢專業人員,都可以幫助自己和孩子溝通不再成問題。

Q:女兒五年級,每天上學拖拖拉拉、功課不認真寫,我提醒她,她說我很愛唸,母女倆吵得很累,怎麼辦?

A:你與女兒之間的情緒張力很高,你認為女兒需要改變學習(以及對你的)態度,但女兒無法接受你碎唸,因此你目前採取的親職策略不但無效,還可能加重孩子的情緒壓力,結果你自己也不好過。

建議你可試著:❶ 改變溝通模式、❷ 尋找壓力源、❸ 提升學習動機、❹ 尋求外援。

青少年對權威特別敏感且容易受激。家長在此時期的重要任務之一便是引導孩子發揮理性,以戰勝荷爾蒙對感性的影響,首先家長必須在日常中以身作則維持理性,這牽涉到你對自身的了解以及照顧身心的能力。你若能避免重複碎唸,孩子的抗拒自然就會降低。試著找個合適的時間邀請孩子面對面,平靜的詢問並傾聽:你覺得自己目前需要怎麼改變?你希望媽媽如何幫忙?你認為媽媽在哪些地方幫了倒忙?先與孩子取得同盟,接下來的改變計劃才容易成功。

再來你可引導孩子找出並排除可能的壓力源,例如:人際關係(同儕、師長、家人)?個人能力與課程標準有落差?情緒行為和注意力的控制是否落後同齡?是否有適度的休閒和抒壓活動?是否有任何生理狀況不利於腦力表現,例如:睡眠不足、飲食不健康、未控制的異位性(過敏)體質、缺乏運動、其他慢性生理問題等?

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