【請問教養專家】請兒子幫忙做家事時,和我說給他零用錢才幫忙,該如何溝通?

2018.04.01

by 許皓宜 (親子天下雜誌99期)

【請問教養專家】請兒子幫忙做家事時,和我說給他零用錢才幫忙,該如何溝通?

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家是大家共同使用的地方,但家事該如何分配成了一門學問。當孩子說做家事就該付他費用時,在氣急敗壞前,想想看,和孩子的溝通出了什麼問題,是不是該大家平心靜氣的好好一起討論呢?

Q:國二的兒子,請他幫忙做家事,和我說使用者付費,給他零用錢才肯做家事,如何溝通比較好?

A:在人與人的關係中,有兩個層面:一是工具性層面,一是情感性的層面。拿這個概念來看親子關係,前者指的是「你幫我做了什麼」等「事務性面向」,後者則是「發自內心想要為對方付出」的「情感性面向」。

當一個國二的小孩這麼說,家長可以先回到從過去至今與孩子相處的經驗,評估看看兩人的親子關係中,是否「工具性」的成分凌駕了「情感性」的成分?舉個常見的例子,在某些家庭中,孩子下課後,父母和孩子交談的不外乎是功課寫完沒?成績考得怎麼樣?(例行公事的語言)……久了以後,親子間的情感好像不那麼緊密了,倘若發現這樣的狀況,父母親可以「有意識的」提升情感性話語比例,問題自然可以解決。

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