適性學習,讓孩子成為更好的自己

2018-04-03
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適性學習,讓孩子成為更好的自己
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新刊熱推│孩子明明不笨,為什麼學不會?解方都在《適性而教,看見孩子的獨特》>>

統一課程,統一教科書,統一考試和進度,用分數分發學校、用平均值衡量成效的教育生產線,已然落伍;教育現場近幾年掀起一波由下而上的寧靜革命,許多積極熱情的老師,打開教室,勇敢嘗試教學的創新與改變;也有更多家長同意並願意實踐。

教育的目的,不是訓練孩子更善於考試,而是幫助孩子更熱愛學習,更有自信學,並且學會如何學。同時,透過有效的學習與學習工具的掌握,擁有為自己創造更美好未來的能力。

先進國家也在努力找方法,運用網路新科技,實現個人化的學習,或是試圖改變缺乏彈性的教育體制,允許不同背景、能力、興趣、特質的孩子,有更多元化的學校選擇權。近年實驗教育蓬勃發展、即將上路的「一○八課綱」,也都強調學習應該看重孩子的興趣、特質,給予符合個別差異的教學和課程。

「當孩子能找到一個跟自己個性、興趣、價值觀吻合的主題或領域,自然更有意願學習,這是『適性揚才』的意義;若再把每個人的才能和個性放在對的職業與職務上,『適才又適性』,自然更能如魚得水,發揮價值。」一○四人力銀行社會企業處協理王榮春從職場人才的角度分析。

面對變動的明日,今日的教育體系,需要大膽想像、打破重建、適性而教,給每個孩子學得會,學得好,用不同方式學習的機會。

親子天下【適性而學】新企劃,從宏觀的教育趨勢深入到孩子的學習性格,從個人化的學習資源到創新人才的學習養成,希望透過四個面向,傳遞適性學習的種籽,讓每個孩子的未來都能適才、適性、適所。

 

適性而學套組:《親子天下》4/5/7月號+《學習就像終身幼兒園》=599元

適性而學x成就天賦:《親子天下》9期+《學習就像終身幼兒園》=999元

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