如何幫助內向孩子處理敏感情緒?羅怡君:打破「想像的恐懼」

2018.04.03

by 羅怡君 - 親職溝通作家 (親子天下)

如何幫助內向孩子處理敏感情緒?羅怡君:打破「想像的恐懼」

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我想起曾經在我家駐足的「虛擬朋友」,當時我還以為是妹妹幼兒園裡的同學,直到家長會時才發現,原來是她想像中的完美同伴。而每當妹妹說起「那位朋友」時,生活裡肯定是遇到不順心的事,「那位朋友」一定會陪在身旁說說話,或是兩個人一起安靜地做自己喜歡的活動。

《雪獅》這本書,讓我想起曾經在我家駐足的「虛擬朋友」。那時妹妹五歲多,有時說著她和「那位朋友」的故事,我還以為是幼兒園裡的同學,直到家長會時才發現,原來是她想像中的完美同伴。

再仔細回想,每當她說起「那位朋友」時,生活裡一定有些什麼變化或是遇到不順心的事,「那位朋友」一定會陪在身旁說說話,或是兩個人一起安靜地做自己喜歡的活動。

《雪獅》故事裡說的,就是這樣的「那位朋友」。

故事裡的女孩搬新家後,從家中尚未粉刷的白牆裡創造出「雪獅」的角色,這位完美同伴陪伴她自在的獨處,也看出她對同儕的渴望。雪獅的鼓勵並未讓女孩毫不猶豫的打開心房,反而繼續待在雪獅身旁,直到有一天,女孩終於踏出家門,享受真實朋友的熱情友善,此時家裡的白牆上了顏色、雪獅也以另一種形式消失與重現……。

看完「雪獅」,我彷彿懂了過去我尚未完全理解的部分。

孩子成長的過程中,每一件事情都是「新」的經驗、都是人生突如其來的「變化」,然而無法決定自己生活節奏和方式的孩子們,未必隨時準備好面對各種挑戰;那些從內心冒出來想像的恐懼,必須靠孩子用自己的方式正視它、克服它。這樣一來,回頭咀嚼這位「想像朋友」之所以是「獅」,不正代表著孩子想要勇敢突破的自我期許?

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