「聽蛙講。跟蛙走」 科技打開學習任意門,跟著星美好探索自然趣

2018.04.19

by 台灣三星 (整合傳播部企劃製作)

「聽蛙講。跟蛙走」 科技打開學習任意門,跟著星美好探索自然趣

台灣三星電子與TEDxTaipei攜手帶領學童進行青蛙實境探勘生態之旅。(前排左起:台灣三星電子行銷部處長劉姿瓘、台灣專業蛙類研究學者楊懿如,後:基隆仁愛國小教務主任楊承哲)

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善用科技為孩子打開學習的任意門,台灣三星與TEDxTaipei Adventure攜手,在生態專家楊懿如教授的帶領下,陪伴基隆仁愛國小的小朋友展開一場蛙蛙生態大冒險。

長期關注台灣教育的三星,秉持企業在地回饋的精神,繼協助全台各地偏遠國小建構數位教室後,更推動「星美好」在地公益計畫,透過星教育帶領孩子利用科技產品探索學習,更藉由TEDxTaipei Adventure等外部資源,啟發孩子關注環境與生活。

運用科技建構行動學習,點燃自主學習的熱情

科技讓學習變得不一樣,在基隆仁愛國小的三星智慧教室中,六年級的同學們在台灣專業蛙類研究學者、東華大學自然資源與環境學系楊懿如教授的帶領下,正聚精會神地在平板上創作獨一無二的蛙類圖鑑。

到底蝌蚪如何變青蛙?青蛙和蟾蜍有什麼不一樣?台灣有哪些蛙類呢?在「聽蛙講。跟蛙走」這堂課中,楊懿如教授運用三星數位載具打造一場生態行動學習,孩子們除了在數位教室中運用互動式電子白板認識蛙類,嘗試在平板上創作,還能走出課堂進行一場生態探險。

「在台灣,從平地至山區、溪流甚至沼澤都能賞蛙,牠們喜歡在有水源、乾淨的環境。」楊懿如不忘提醒小朋友們:「青蛙是很一種害羞的生物,因此賞蛙時腳步要輕、也要學會靜靜地觀察和聆聽。」

科技打開學習的任意門,身為愛蛙人的楊懿如教授,很早就在網路上架構專屬的青蛙網站,藉由數位科技,讓更多人認識台灣豐富的自然生態。「我們希望透過平板、網路,透過聲音、影像紀錄,帶領孩子認識台灣的青蛙與生態,隨時隨地探索,啟發對大自然的興趣,進而點燃自主學習的熱情。」

科技翻轉教學,陪伴孩子隨時隨地探索

長期站在教育第一線,基隆仁愛國小教務主任楊承哲觀察,過去老師在教室中單方面講授知識的教學方式,已經無法滿足學生的需求。

面對劇烈變動的時代,為了培養孩子擁抱未來的能力,楊承哲認為:「老師的教學必須更多元、更跨領域,同時要因應當前的教育趨勢,善用科技導入教學,給孩子不一樣的學習。」

「智慧教室提供孩子們更寬廣的學習視角,科技設備搭配專業團隊互動教學,讓上課變得更新鮮有趣。」楊承哲笑說,老師必須不斷推出結合科技的跨域創意教學,讓孩子們在智慧教室盡情體驗學習。以「聽蛙講。跟蛙走」這堂課為例,正是從自然科學出發,結合科技與環境教育,引導孩子思考、探索、提出疑問,進而運用工具尋找解答。

看見孩子的成長與轉變

因此,基隆仁愛國小六年級的同學們在老師們的引導下,帶著平板走入富陽生態公園,在經過一連串的蛙類知識搶答後,隨即展開實地踏查,尋找台灣蛙類的蹤影,在樹間、水邊,邊拍照、邊搜尋,然後各組輪流發表自己精彩的探查結果。

致力提供更多的學習機會與更好的教育給下一代,台灣三星電子行銷部劉姿瓘處長有感而發:「這堂課結合了科技、自然、生態、環境和美學,讓孩子成為小小青蛙達人,每一位都自信、大方地和大家分享自己的踏查結果。」她也欣喜看見孩子的成長與轉變,未來,三星也將持續推動結合環境教育、舞蹈教育等多元領域的學習,讓孩子從中汲取成長的養分。

科技改變生活,教育改變生命,結合科技、翻轉教育,期許更多孩子能在星美好的陪伴下,快樂、自信、茁壯。

瞭解更多>> 「星美好」公益計畫

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