喜歡汽車的孩子,千萬別浪費他的天賦

2018.04.26 (更新 2019.06.06)

by 趙昊翔(憨爸) (采實文化《矽谷爸爸的超強孩子思維訓練課》)

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抬起實驗

﹝實驗材料﹞一把湯匙、一支筆、一個裝滿東西的盒子

﹝實驗步驟﹞

(1)將筆放在盒子前三公厘處。

(2)將湯匙放在筆上,湯匙頂部放在盒子下方。

(3)慢慢下壓湯匙,看看能否抬起盒子?感覺容易還是困難呢?

(4) 再換一把長度不一樣的湯匙,做同樣的實驗,然後比較一下哪把湯匙更容易抬起盒子。

關門實驗

﹝實驗材料﹞一扇門、三張貼紙

﹝實驗步驟﹞

(1)將貼紙貼在門上的不同部位,分別是 A、B、C(如下圖)。

(2) 將門打開,然後用一根手指推 A,把門關上。感受一下是否容易關門。

(3) 重複這個實驗,推 B 和 C,感受一下推不同的點時關門是否容易。

(4)比較一下從哪個點最容易推門,哪個點最難?

釣魚實驗

﹝實驗材料﹞一根竹竿、一支水筆、一把尺、一條繩子

﹝實驗步驟﹞

(1)在竹竿盡頭綁一條繩子,繩子下吊一袋重物。

(2)從竹竿另一頭開始,分別標出 25mm、50mm 和 75mm。

(3) 右手抓住竹竿盡頭,左手抓住 25 mm 處,抬起重物,感受一下是否容易。

(4)重複上面步驟,分別抓 50 mm 和 75 mm 處,感受一下是難還是容易。

這三個實驗其實從不同角度闡述了一個道理,發力點距離支點越遠,對於抬起同一個重物而言所需要的力道就越小。它讓人可以用更小的力舉起更大的重量,更加省力。掌握這些之後孩子就能對槓杆原理有基本的概念。

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