讓孩子愛閱讀的策略4:透過閱讀,培養孩子專注力

2018.05.15

by 南美英 (親子天下出版《晨讀10分鐘:快樂閱讀、促進學習的78種高效策略》)

讓孩子愛閱讀的策略4:透過閱讀,培養孩子專注力

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為什麼無論東、西方孩子,都喜歡爸媽陪自己閱讀呢?其實他們喜歡的不是書的內容,而是享受父母的關心。本文除了點出,讓孩子愛閱讀的最後一個步驟,更提到父母陪伴孩子閱讀的3個好處!

是啊是啊,你家有寶石箱子和金櫃子;是啊是啊,你家有大理石台階和漂亮的庭院;但是但是,我家有念書給我聽的媽媽。

前述的兒歌,反映出孩子的真實想法。無論東、西方孩子,都喜歡爸媽陪自己閱讀。工作忙碌的父母可以為孩子讀個大概,其餘內容解說即可。孩子喜歡的不是書的內容,而是享受父母的關心。長大成人後,回想起父母陪伴自己閱讀的童年,心頭仍然會暖暖的,感到無限幸福。

陪伴孩子閱讀的3個好處

1.讓孩子有效適應學校生活

陪伴孩子閱讀,不只是為了留下美好回憶,而是為了使孩子更有效的學到適應學校生活的閱讀指導方法。孩子進入幼兒園或學校後,需要安靜地坐在教室聽老師講課,如果不能適應這樣的環境,就會產生學習障礙。

2.培養傾聽能力

在家裡和父母共讀,有助於培養傾聽能力。這樣的孩子,能更專心聆聽老師的講話內容,也會養成認真傾聽別人說話的習慣。

3.使閱讀成為習慣

陪孩子閱讀的另一好處,就是可以使閱讀成為一種習慣。小時候一邊聽父母念書、一邊進入夢鄉的孩子,隨著漸漸長大,也會自己拿起書,美好的記憶得到強化,不好的記憶逐漸減弱。這種心理習慣的養成,自然也會變成喜歡閱讀的孩子。

一般而言,小學四年級以後,自己看會比聽別人讀更容易理解;在四年級以前,陪孩子閱讀能協助孩子理解文意。但若遇上難度大、較為複雜的書,與其自己看,不如請別人讀給自己聽,更容易理解內容。

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