新東方教育科技集團總裁俞敏洪:科技,是為了幫助學習者全面成長

2018.05.15

by 蘇岱崙、賓靜蓀 (親子天下)

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這個教育的本質就沒了嘛!我們要回到本質,以孩子的全面成長為目的來設計中國的教育體系,這件事情,其實就是特別大動干戈的事情,很難做到。但是我覺得中國還能去做,否則的話你總是以高考為目的,表面上是一種公平模式,實際上有點像中國古代的科舉制度,把真正能幹的摔到外面去了,那種書呆子系的人,最後變成了狀元、探花、榜眼,最後統治國家,一般書呆子系的人統治國家,最後把國家統治沒了。

新東方已經擴展成橫跨、提供從兒少到遊學、傳播到出版的學習王國。楊煥世攝

中國的教育體系有個特別處,把學生的每一種能力打磨得都挺好,但最後失去了真正突破性的能力。以數學為例,比如,中國的孩子高中的平均數學水平,是美國孩子的一倍以上,比他們高3年差不多,但是這幾10年,全世界前100位著名數學家好像中國大陸一個都沒有,也意味著中國的數學教育是讓大家都學到微積分,但實際上,整體來說是一個重大的失敗,就是因為實際上中國在數學領域上面,沒有一個突破性的貢獻。

我覺得一個孩子的完全成長教育應該這樣:首先要確定他的天份跟特長是什麼,特長要加強訓練,人不會因為彌補了自己的短處而偉大,只會因為不斷的發揮自己的特長而突出,這是我覺得的第一點。

新東方正在研發合作一整套的測評體系,測出學生的天性和方向,再加上訪談等等,告訴家長,孩子在這方面有這樣能力。第二個要彌補他的缺陷,第三就是要通過各種教學手段、方法,讓孩子的學習變得更加輕鬆,因為學習變得更加輕鬆,所以就會有更多的時間發揮自己的特長,參加更多的體育和戶外活動。

那我們還給家長建議,我們覺得一個孩子學習能力的提升,事實上是從兩歲就開始,甚至一歲就開始,我們其實對家長的建議是這個孩子從小讀書的好習慣,閱讀的好習慣一定是要養成的。

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