閱讀習慣已經建立了,家長還需要陪伴孩子閱讀嗎?

2018.04.14 (更新 2018.10.12)

by 王雙雙 (商周出版《編劇媽媽的字遊時間:陪孩子和文字做朋友,有效啟發孩童的閱讀力與寫作力》)

閱讀習慣已經建立了,家長還需要陪伴孩子閱讀嗎?

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如果沒有陪伴閱讀,我們無法以愛化解如此沉重的話題,孩子們無法獨自練習生命離去後的道別……人生很多需要學習的課題都藏在陪伴閱讀的故事中。陪伴孩子一起閱讀,那些閃著愛的光芒的故事,在等待我們共同去閱讀它,領悟它。

有一次朋友打電話問我在做什麼?

我說:「我在陪孩子們看書。」

聽到我還在陪伴女孩們閱讀時,她語帶疑惑地問:「妳家孩子都那麼大了,閱讀習慣被妳建立得那麼好,為什麼妳還要陪著看書?」

「陪她們一起學習。」

「雖說開卷有益,但她們看她們的書,妳跟著能學習什麼?」朋友好奇地問。

還能學習什麼?生養兩個女兒至今,我們的情感自來親密無間,彼此間的互動溫暖又甜蜜,我們是家人,更是彼此的閨密,縱使我們日常無所不談,一起的閱讀時光依舊可以讓我們更加成長。

透過閱讀,我們可以學習日常不太容易面對的話題。

練習面對生死,珍惜現在

小女兒曾經問我:「媽媽,是不是姐姐老了,妳就死了?」

以前的我對生死毫無禁忌,自從有了孩子,我覺得自己有責任好好照顧她們,開始對死亡有了忌諱。七歲的小女孩已經知道人死不能復生,死亡意味著永遠離開,儘管如此,我還是不想逃避,我希望她們在面對死亡與分離時,內心並不是懼怕的。

我坦然地點頭說:「是呀!」

感性的女兒立刻哭著抱住我,「媽媽,我不要妳死!我不想跟妳分開!」

我也抱著她。「所以呀,寶貝,我們可以擁抱的時候,就緊緊地抱住媽媽,珍惜我們相處的每一秒,好不好?」

女孩用她的小手緊緊勾住我的脖子,把我抱得更緊了。

但是生死這個話題,豈是一句話就能讓孩子完全意會?除了珍惜現在,我們是否還需要在日常練習如何面對生死?我希望女孩們懂得擁有的意義,而我需要做的,是陪她們一起用愛來化解這個沉重的話題。

我陪女孩們閱讀繪本《愛,無所不在》。故事中小蘭的媽媽去世了,她很想念媽媽,但是沒有人願意和她討論死亡這件事情。小蘭的家人告訴她:「媽媽在風中,我們看不見她,只要閉上雙眼,想著媽媽,就能感覺到她。」小蘭太想念媽媽了,她決定自己去找媽媽。

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