教育創新100|林怡辰帶孩子自助旅行,不再說「你以後就知道」而是「你現在就可以知道」

2018-06-12 (已於2018-09更新)
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彰化縣原斗國小老師林怡辰14年來堅持每年帶孩子自助旅行,從旅行裡,她看到孩子把知識用在生活中,當遇到困難,她也忍住不插手,反而丟給學生更多問題反思。「如果你像我在現場看過這些孩子活過來的眼神、表情、面貌……看見那些感動,那就回不去了」,林怡辰說。

教育創新100|林怡辰帶孩子自助旅行,不再說「你以後就知道」而是「你現在就可以知道」
照片:曾千倚攝

以下為林怡辰演講全文:

我是怡辰,長年服務在彰化的偏鄉小學。

過去我都是分享「閱讀」怎麼讓班上孩子有動機,或是「作文」怎麼寫得開心有成效,又或是「行動學習」如何增加學習效率。但今天要分享的,是我教學14年,最壓力破表、緊張到胃酸一直分泌的:自助旅行。

14年,每年都帶孩子出門學習

從教學的第一年開始,學校的前輩就說:「不要想要帶孩子出門,那樣壓力太大、責任也太大!」前輩的話很有道理,經常我們以為帶小學生自助旅行就是輕鬆出校門,有秩序的融入每個學習情境,但是實際上,這些從固定課程時間之外,額外挪出時間進行的自助旅行,經常讓我焦頭爛額、狼狽。那,為什麼這14年來,我還是每年都帶孩子出門學習?

如果你看過五年級才第一次搭火車的孩子,眼神發光驚訝的說:「原來三年級學的火車時刻表是可以這樣用的!」

如果你看過行屍走肉的孩子,知道要去自助旅行終於醒了過來會去問同伴怎麼查電影時刻表。

如果你看見講話都不清楚的孩子,在學校5年以來老師同學的勸戒都沒有用,但因為要打電話去客運公司,客運小姐說你說的話我聽不懂,請你把話筒交給別人。讓他下定決定訓練自己的口條……。

如果你像我在現場看過這些孩子活過來的眼神、表情、面貌……看見那些感動,那就回不去了。

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