梁莉芳:放下「男孩包袱」,讓孩子擁抱自己的脆弱

2018.07.06

by 國立東華大學社會學系助理教授 - 梁莉芳 (親子天下)

梁莉芳:放下「男孩包袱」,讓孩子擁抱自己的脆弱

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傳統觀念「男兒有淚不輕彈」,讓愛哭這個特質不容於男孩群體中,男孩大多不被鼓勵表達情感。現下社會性暴力、情殺事件頻傳,我們煩惱著該怎麼教導女兒保護自己,卻很少有人問,這些男人或男孩怎麼了?這樣的暴力,是否反映男性在成長過程中的心理壓抑,以及沒有獲得滿足的情感需求?

「小豆說我是哭哭鬼!」孩子掛著眼淚,跑進家門,跟我們投訴鄰家哥哥對他的嘲弄,十分鐘前,他還開心地在社區騎單車飛馳。這樣的插曲,並不陌生。

孩子的眼淚往往來得急、去得也快,每次,我們都選擇溫柔又堅定的告訴他,哭沒什麼不好、不是丟臉的事,人傷心會哭、高興會哭、覺得委屈會哭,哭是表達心裡的情緒,哭也是誠實面對自己。作為父母,我們的功課是和他一起練習,怎麼把自己內心的感受,慢慢說清楚。只是,「愛哭」這個特質,似乎不見容於男人的社群,就連小男孩也不例外。

孩子從幼兒園的幼幼班,進入混齡班就讀後,不時會遇到年紀稍長的哥哥,在他掉淚時,以取笑、嘲諷代替溫暖的理解、關懷。但也有好幾次,我在幼兒園看見不同的大班姊姊,摟著他,安慰他不哭。為什麼男孩和女孩從小就經歷迥異的成長之路?又是什麼原因,讓男孩從小就拒絕擁抱自己的脆弱,將眼淚視為弱者的象徵。

男孩的殘酷文化

我常覺得,孩子就像是面照妖鏡,養一個孩子,不僅映照出父母真實、幽暗的一面,也顯現那些理所當然的事情,原來並不自然。藉著觀察孩子和同儕的互動,我體驗到《該隱的封印》一書提到的,男孩間的「殘酷文化」。他們的成長過程中,被要求要競爭、堅強勇敢、展現陽剛特質,眼淚,被視為是陰柔、失敗者的表現。這種男孩的專屬文化,被非是生理性別差異的決定,當然也不該咎責「睪丸酮素」作祟,而是來自於傳統社會對男孩的期待和規訓。

男孩為什麼不能哭?

我曾在幼兒園,看見孩子班上的大班哥哥對正在掉淚的他說:「家生,不要在別人面前哭。」六歲的孩子,吐露這話時的語氣,不單是訓斥,還帶著耳提面命的意味。我在震驚之餘,提醒自己先安慰、同理哭得滿臉鼻涕眼淚的孩子,不是急忙地要他不哭,而是聽他說眼淚的背後,發生了哪些事。

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