先看童書還是先看電影？透過電影幫助孩子享受閱讀的3大理由

撰文：張逸昕 編譯

1.幫助年齡層較小的孩子認識書中角色和情境
暢銷作家李偉文曾經說過：「影像可以引起最直接的情緒反應，而且對任何人都有效，沒有門檻，不用事先練習與準備；但文字是間接的媒介，需要經過長期且辛苦的訓練，是有門檻的。」

也就是說，相較於成年人能快速理解閱讀內容，年幼的孩子拿到一本書，通常需要較多的時間吸收與內化。有些內容甚至多讀幾次後，還是無法在腦中建構出畫面。這時電影就是很好的媒介，透過影像幫助孩子先認識角色、進入故事情境。之後在閱讀讀本時，較不容易卡關。

2.注意書中細節進而培養批判思考力
電影為了在有限的時間內說好故事，通常都會刪減原著內容或是增加更具視覺張力的曲折情節。親子共讀童書、觀賞電影後，可以花些時間與孩子討論兩個媒介呈現方式的差異，像是參考美國最大的童書出版商 SCHOLASTIC 提出的以下問題：

針對角色的問題──
●書本中是否有電影沒有出現的角色？
●電影中的角色看起來是你想像的那樣嗎？你原本想像的角色長相特徵是什麼？

針對故事背景、情節的問題──