諶淑婷:《被遺忘的孩子》找回愛與保護的魔法

2018.07.05

by 諶淑婷 (親子天下)

諶淑婷:《被遺忘的孩子》找回愛與保護的魔法

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故事的尾聲,作者選擇讓札克家庭繼續承擔他們該有的難題,這個家庭依舊悲傷,夫妻關係仍然破裂,可是他們已經開始學習如何與悲傷、憤怒、愧疚、不滿等複雜情緒相處,愛讓他們獲得力量,讓這一家人終於共同面對死亡與所有不堪,一切都很困難,但愛與保護的魔法會永遠與他們同在...

與其他談論死亡、別離與愛的小說不同,《被遺忘的孩子》挑戰了一個最難的觀點,由一個6歲孩子的一段生命經歷,展演出當19條生命因為一場校園槍擊案消逝後,那些破碎的家庭走向瓦解與重建的可能。一直以來,我們設法和孩子說這些事,這次,由孩子自己來談。

每個人都有自己的療傷方式,或許是默默承受,或許是積極報復,有些人在心如刀割的傷痛之後,還能如常過日子(你也可以說他麻痺了自己的感受);有些人日常生活瞬間崩毀,失去了所有自豪的理性、幽默與溫柔。畢竟,意外喪子是再怎麼冷靜自持的成人都難以接受的悲劇,我實在很難苛責,書中主角札克的雙親因此忽略了6歲的他,無視他需要傾聽的內在焦慮與急需被安撫的受創心靈。

你以為這樣太過殘忍嗎?事實上,現實生活中,許多社會案例都讓我們看到,當一個家庭發生驟變,或許是家庭成員罹患重病,或許是一場突如其來的意外剝奪了其中一人的性命或健康,常常在一連串的傷痛後,整個家庭不是更加團結,而是殘酷的分崩離析。

日前,媒體報導了一個故事,一位母親為了照顧高功能自閉症的兒子辭去工作,把全數心力放在兒子身上,父親一肩扛起如無底洞的經濟需求,年僅6歲的小姊姊從此失去母愛,接下來的10多年,沒人在乎她的情緒,悲傷無處流放,她總是哭,哭自己的家庭再也不可愛,一路哭著長大了。

一個被遺忘的6歲女孩如何長大,我們無從得知,但透過作者瑞安儂•納文模擬6歲札克可能使用的有限詞彙、兒童特有的漫無邊境的想像力,我們得以感受到悲劇發生後,札克數番心情轉折。他先是猜想,哥哥因槍擊案死亡後,這個家庭「應該會變得比較好」,至少再也不會有任何爭吵,家裡只剩下他一個孩子,爸媽有更多時間專注陪伴他,畢竟對他來說,哥哥多數時間都對他很壞,常常惹爸媽生氣,他天真的相信,當媽媽不再傷心時,或許會覺得「還不錯」。

天真的期待破滅後,他開始自責,愧疚在槍擊案發生時,他完全沒有想到哥哥,他忍不住幻想被槍射中該有多疼痛,擔憂在他心目中不算好人的哥哥沒辦法上天堂。此時,他選擇了待在哥哥的衣帽間裡,讀故事書給哥哥聽,以自己的方式和哥哥和好。他終於因為自己被父母忽視的遭遇,注意到哥哥昔日的悲傷與需求。

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