教室外的數學課,從生活經驗中體會數學之美

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想起過去學習數學的經驗,家長們一定都曾碰到這樣的應用問題:「兔子速度是烏龜的5倍,兔子跑完了10圈操場時,請問烏龜跑了幾圈?」,但現實生活中不會真的有人去觀察龜兔賽跑,這樣的數學學習歷程,完全與生活脫節……
坊間的橋梁書許多,都是篇幅適中、文為主圖為輔、內容生動有趣的優良讀物,適合6~10歲、正要學習從圖像閱讀到進入純文字的孩童。【數感小學冒險寶盒】是近期剛推出的數學橋梁書,除了保有橋梁書慣有的流暢文字敘述、逗趣故事情節外,最特別的是藉由教具遊戲連結孩童的生活經驗,幫助孩童與家長克服對數學的恐懼,從具體進而提升到抽象的數學概念。
女兒小潔目前8歲,暑假過後升上三年級。在我們收到書的兩天內,她自行把這套書看完了,目前正在讀第二回,畢竟這些內容她單看一次是無法完全吸收。我問她看完後有什麼感想,她說人物設定很生活化,內容難度比親子天下【閱讀123】系列高一些,有些章節她僅能理解一些,但不影響閱讀樂趣,她非常喜歡這一套。機率、比例、小數這些概念對她很抽象,讀完書後能有個基本的概念,單位、時間、進位等主題則較容易掌握,畢竟小一、小二教過了。改天仍需要帶著她從頭共讀,釐清一些概念,提升理解程度。
這六本書中,我個人最喜歡《比與比例》這本。我還記得小學當年在學比例的時候,題目不外乎問學生:「兔子速度是烏龜的五倍,兔子跑完了10圈操場時,請問烏龜跑了幾圈?」,但現實生活中不會真的有人去觀察龜兔賽跑,這種數學學起來真的很無感。
數感小學系列中的比例概念,剛開始是透過點飲料來解釋,全糖是6匙,少糖是4.5匙,半糖是3匙,微糖是1.5匙,無糖則是0匙,輔以圖表,小孩很輕鬆就能理解。接下來作者提到了海螺剖面圖與伊斯蘭窗花,書後附錄透過製作窗花來讓孩子驗證所學,甚至還提到了如何用「比」來測量金字塔高度、地球直徑,說明小學數學將來是可以應用在高深的測量學及藝術之中。
吳芳姿提供
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