學成語不用死背!林怡辰:「聽」成語故事,學習事半功倍

2018.10.02

by 彰化縣原斗國小教師 - 林怡辰 (親子天下)

學成語不用死背!林怡辰:「聽」成語故事,學習事半功倍

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成語在生活中周遭處處所見,不管報章雜誌、電視節目,常有許多耳熟能詳的成語,對孩子來說,這些成語千萬變化,後面還包含了龐大的故事脈絡、相同相似、抽象概念……全部在四個字裡面,要學得好、學得精準、學得輕鬆並不是簡單的事。

邊聽邊讀,輕鬆奠定語文力《晨讀10分鐘:成語故事集》,親子天下獨家預購中>> 

在撰寫這篇文章前不久,我才剛接到家長的求救:希望我推薦成語相關的書籍。我開心的告訴他:等等吧!《晨讀10分鐘:成語故事集》快要上市了!

成語在生活中周遭處處所見,不管報章雜誌、電視節目,常有許多耳熟能詳的成語,用四個簡短的字句,就可以代表抽象的經過和複雜的概念,是文化的濃縮。但對孩子來說,這些成語千變萬化,後面還包含了龐大的故事脈絡、相同相似、抽象概念……全部在四個字裡面,要學得好、學得精準、學得輕鬆並不是簡單的事。

舉例來說,「揠苗助長」光從字面上看來似乎是褒意,但了解背後的故事之後,才知道是農夫為了幫助禾苗快些生長,把它往上拔,是在比喻不管事情的發展規律,強求速成,才知道原來是貶意,和「欲速不達」的意義相近。

如果孩子沒有真正讀懂文章中成語的意思,只是被動的背誦意思或望文生義,那麼「爸爸媽媽出門遠遊,我很想念他們,彷彿他們『音容宛在』!」也似乎沒那麼讓人瞠目結舌了。又怎麼可能懂得用成語造句、寫文章,或是用成語通暢的表達出自己的意思。

因此,推薦成語書籍,我都希望從語境入手,透過一個個生動的故事,真正了解成語背後累積濃縮的意義,再加上適當的句子示範,才能融入生活中,變成自己的語詞而活用。而這套《晨讀10分鐘:成語故事集》,就做了很好的示範:

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