台中市教育局長彭富源:翻轉教育現場,必須先翻轉行政

2018.09.01

by 王韻齡 (親子天下雜誌102期)

台中市教育局長彭富源:翻轉教育現場,必須先翻轉行政

彭富源勤於和教師界互動,傾聽基層的聲音,並設法為老師解決問題。(攝影/曾千倚)

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教育部力推行政減量政策,希望降低對學校的干擾,但全國教師有感度不到一五%,台中市卻高達二三%,這全國第一的成效得來不易,台中是怎麼做到的?

二○一六年教育力調查,台中市曾超越台北市,拿下第一,今年則是緊追在台北市後,得到第二。台中市行政團隊在基礎改革上累積了看不見的競爭力,在教育力四個面向的成績都有不錯表現,閱讀力和公平多元創新面向都是第二,教學力排全國第三,政策領導力全國第四。

台中市教育局長彭富源出身基層,很了解教師的需求,施政主軸就是盡量簡化行政作業,讓老師可以把力氣放在教學專業、有更多的時間備課。

台中市做了很多的改變,但改變必須針對現場最大的痛點,才會有感。

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