柯P談教育(下) 我到國中會考成績最差的國中蹲點,教育該是為了後10%的學生

2018.09.03

by 王韻齡、陳雅慧 (親子天下)

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兩千年來,教育跟科舉是中國窮人翻身的機會,社會階層流動,沒想到網路出現以後,把這個社會階級流動的機會打斷。

我們現在看看,一個國小五、六年級的學生,他沒有手機、WiFi、iPad、pc,他死定了。所以30年內,台灣不會有三級貧戶當總統,陳水扁是最後一個,所以在這一刻、這一秒,在台灣,貧富是世襲的,因為窮人根本沒有辦法翻身。

所以不管怎樣資本主義的國家,有兩樣要社會主義:一個醫療、一個教育。醫療我們解決了,因為全民健保,現在要解決的是教育,因為網路的出現讓教育跟科舉,做為階層流動的空間打斷掉了,所以這個叫「網路人權」,每個人都要有辦法使用網路、能夠免費使用網路。

在國小、國中、高中,小三以上每個人都要有iPad、要mobile device,全台北市236所學校,全部光纖網路跟e化教室,要16億。

現在台北市國小、國中,所有的課程都拍了一支影片,但是那支影片很陽春,類似徐薇英文。16億硬體先上,軟體的建置已經有一套,但是我一直覺得不是很理想,所以還要再花錢、花時間。

因為理想的網路教學是interactive,它可以快、慢,按照你的需要互動,但是這個不是價格問題,這需要很大量老師的奉獻,因為這要老師去拍,所以它就變一個社會運動,它不像花16億,16億是解決硬體,但是要那個軟體,如果把老師時間算下去,是無法計算的。

記者:柯市長,你在教育上,最核心的價值是什麼?

柯:教育應該是要教社會需要、學生需要,而不是教老師會教的。

為什麼?因為10年後最重要的10個職業,其中至少5個現在還沒出現,這表示說我們現在進入這個10倍速時代,未來一切變得如此的不可預測。

像我昨天下一個命令,我們現在在儲備長照人才,可是一開始招不到學生,所以不能只有教育局去扛,要求社會局、衛生局進來大家一起扛,去協助它。再過4年台灣大於65歲以上人口會超過20%。所以目前外勞照顧老人的制度是不可行的,因為我們現在已經用掉28萬的外勞,如果這個制度不改的話,再過4年我們需要多少人力?絶對超過30萬人,合理嗎?

教育的宗旨是我們要教育學生應付未來的世界,而不是教他去認識過去的世界,你要他去認識過去的世界幹什麼?!我們要讓學生有應付未來世界的能力,而不是讓他去認識過去的世界。

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