溫美玉:教書三十年,再次回到新人狀態

2018.09.18

by 溫美玉 - 台南大學附設實驗小學教師 (親子天下專特刊30期)

溫美玉:教書三十年,再次回到新人狀態

照片:楊煥世

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獲得第一屆教育創新100的溫美玉老師,在台灣教師圈已是偶像級人物。 2017年,她到美國分享自己的教學創新經驗,面對沒有中文基礎的學生,溫美玉說;教書30年,第一次想快點下課......

若是你在教師圈,你一定有聽過台南南大附小教師溫美玉。她對教學很有一套,也是許多老師的偶像。二○一三年發起網路教師社群「溫老師備課Party」,有近九萬名成員。去年,她獲得第一屆GHF(Global Highlight for Future) 教育創新學人獎,將她的教育創新故事帶到美國。但是在美國沒人認得溫美玉,她彷彿回到剛教書的時候,得低頭學謙卑。

出發前,溫美玉準備了各種可能會用到的道具和書籍,但是沒想到,儘管準備萬全,面對毫無中文基礎的外國人,溫美玉難免挫折。美國學生缺少說中文的環境,家長不是華人,家裡面也沒有人會說中文。偏偏學校又要求這群學中文的孩子,一進到教室就不能再講英文,讓溫美玉也很困擾。

「五年級的學生,寫不出十個中文字,或是他講了一大串的中文,但是我聽不懂。」溫美玉的課程無法展開,甚至遇到一個班級秩序很差的班級,學生講話、傳紙條,對台上老師視而不見,「我教書三十年,這是我第一次在倒數下課時間。」

面對挫敗,溫美玉雖然煎熬,仍鼓勵自己不能放棄。她回想剛開始教書時也不得方法,她把心態歸零,放掉台灣溫美玉的成就,發揮教師的本能,用肢體語言吸引學生注意。「有一次我要講『屍體』,但是底下學生聽不懂什麼是屍體,我就往桌上一躺:『啊,死掉了』,學生才明白:『喔!屍體』。」溫美玉邊說邊表演。

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