台中市合作國小老師 賴建光 國語課,畫出作家筆下的世界

2018-09-18
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台中合作國小教師賴建光利用策略和方法,讓孩子喜歡上學習,他投其所好將積木融入教學,把生硬的數學變成學生們最愛的課程之一;用分析的方式讓學生遨遊國語的美,深刻體會作者的內心情緒。

台中市合作國小老師 賴建光 國語課,畫出作家筆下的世界
圖片提供/賴建光

一張張色彩鮮明、簡潔扼要看得出來都是經過思考後、融會貫通的畫作,這些全部出自台中合作國小高年級學生之手,老師賴建光以MAPS教學法讓國語課變得有條理、有組織,他們以鍾理和〈我的書齋〉作為國語賞析的主題,讓孩子把閱讀的文章融會貫通,清楚理解作者想要表達的文字重點和主角情緒。

台中合作國小老師賴建光自有一套教學方法,他要學生用畫的來想像鍾理和的書房,接著再畫出自己現在和未來的書房,激發學生的想像力自由創作,利用分析的方式做文學創作,感受作者筆下的每件事物和用心。

不喜歡學生死背,賴建光要讓學生喜歡上學習這件事,他每天想的就是如何用「玩」來吸引學生自主學習。跳脫傳統的教學方式,自己設計學習單讓學生上手後再慢慢增加難度,在過程中讓孩子自己操作,透過動手動腦來學習,一開始學生難免出現不適應的狀況,但是經過一段時間也漸漸愛上這種上課模式,原本在班上學習動機不高的孩子,也因為這種邊玩邊學的上課方式大大提升學習興趣。

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