苗栗縣苗栗高中國文老師 黃琇苓 漫遊,讓家鄉不只是課本名詞

2018-09 (已於2018-10更新)
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認識家鄉,不該只從課本上學習。學習,從漫遊家鄉開始,進而認識家鄉,產生新的凝視,激發創新的力量。

苗栗縣苗栗高中國文老師 黃琇苓 漫遊,讓家鄉不只是課本名詞
圖片提供:黃琇苓

 愛爾蘭俗諺說:「愛爾蘭的泥土具有黏性,它會讓你一而再,再而三的想回到這塊綠色大地。」苗栗高中國文老師黃琇苓相信,台灣的土地也是有黏性的。

「只要我們肯真正的用心認識它,重新發現它,漫遊家鄉是個很好的開始,而不再只是路過,」從這個理念出發,黃琇苓推動「行聊,苗栗學」的教育翻轉,規劃整體課程,讓家鄉不再只是課本上的名詞。

黃琇苓五年前開始推動「行聊,苗栗學」的方式,規劃以使用者為中心的教學設計。

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本文出自當期雜誌: 2018.09.21 親子天下專特刊 30期
2018教育創新100

一百二十九頁的專刊,完整收錄包括體制內外教育者、創業家、兩岸三地共一百一十四個故事,希望讓更多人看見這群人的努力,啟發更多人為教育一起努力。

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