一位熱愛上山下海、周遊列國的地理老師，卻投身AR/VR科技與資訊教育，堅信「學習不應侷限在教室，而是在真實世界」，透過AR/VR科技的魔法帶著孩子看世界，實踐「教室即世界，世界即教室」的理想。
科技探索文史課程
許庭毓，目前擔任桃園市大有國中實境科技（AR/VR）教學推廣教師。二○一六年，他除了開辦實境科技（AR/VR）應用社團，並與美國德州大學奧斯汀分校合作，組成跨國的創新組織，帶領校內跨領域教師專業社群發展AR/VR創新專題式探究與實作課程，讓孩子跨出教室，師生共創以新興科技打造在地特色課程。
