一位熱愛上山下海、周遊列國的地理老師,卻投身AR/VR科技與資訊教育,堅信「學習不應侷限在教室,而是在真實世界」,透過AR/VR科技的魔法帶著孩子看世界,實踐「教室即世界,世界即教室」的理想。
科技探索文史課程
許庭毓,目前擔任桃園市大有國中實境科技(AR/VR)教學推廣教師。二○一六年,他除了開辦實境科技(AR/VR)應用社團,並與美國德州大學奧斯汀分校合作,組成跨國的創新組織,帶領校內跨領域教師專業社群發展AR/VR創新專題式探究與實作課程,讓孩子跨出教室,師生共創以新興科技打造在地特色課程。