嘉義縣義竹國小老師 蘇國源 扭蛋機、遙控車 想玩什麼自己做

2018-09 (已於2018-10更新)
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嘉義縣義竹國小教師蘇國源運用教學巧思,讓學生透過遊戲方式來學習如何寫程式,用程式設計出自己喜歡的遊戲,使教育創新成為可能。

嘉義縣義竹國小老師 蘇國源 扭蛋機、遙控車 想玩什麼自己做
攝影:曾千倚

用木板製作出會將錢幣自動分類的智慧撲滿、用程式打造出會自己避開路障的遙控車……這樣別具巧思的程式設計課不是出現在大學殿堂中,而是發生在嘉義縣義竹國小的「機器人創客教室」裡。

在國小任教達十三年的嘉義縣義竹國小資訊老師蘇國源,每星期總是忙著帶著一群跨年級的小學生,利用社團時間寫程式、動手做,他們做出一件件讓大人看了眼睛一亮的創新作品。

「我希望讓學生透過遊戲方式來學習如何寫程式,藉由課程幫助孩子了解我為什麼要學這個?」蘇國源談到,從一○○學年度推動程式教育起,他就開始思考如何藉由「玩」的方式來引導學生探索程式語言。除了要啟發興趣,更要跳脫程式設計很難的刻板印象。

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本文出自當期雜誌: 2018.09.21 親子天下專特刊 30期
2018教育創新100

一百二十九頁的專刊,完整收錄包括體制內外教育者、創業家、兩岸三地共一百一十四個故事,希望讓更多人看見這群人的努力,啟發更多人為教育一起努力。

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