夢想製造家 設計思考課，替他人找佳解方

作者：吳美欣

如何教導高中學生體察長輩的需求？如何教導在台北生長的孩子，生態保育的重要性？如何解決這些課本上沒教、卻與生活息息相關的問題？「設計思考」或許會是合適的引導方式。

設計思考原是產品研發的流程，現在也可以把這個概念用在教學方法中。台北市麗山高中「夢想製造家」教師團隊之一的馮愛蓮解釋，設計思考其實就是以人為本，從對方角度思考他的需求，透過訪談及觀察同理他人需求，量身打造解決方案。

夢想製造家是麗山高中由國文教師洪華穗、物理教師馮愛蓮、資訊老師謝碧景三位教師跨領域組成的社群，主要教授設計思考，每位學生在課堂上須協力合作，發揮不同所長以完成專案。