在台灣，許多年輕人以公益組織或社會企業創業投入教育改革，譬如，創辦「為臺灣而教」的劉安婷、均一平台教育基金會的呂冠緯等。在中國大陸，楊臨風等幾位海歸學霸返鄉打造了洋蔥數學，用五分鐘動畫打通每個數學知識節點，自創線上數學學習平台，目前已是中國最大的中小學理科在線學習平台。
洋蔥數學以免費線上教育平台「可汗學院」為參考，自二○一三年創立以來，幫助了一千五百萬名城市和農村中小學生，重新發現數學知識樂趣，同時也覆蓋全中國大陸六萬三千所學校，四十萬名數學老師，正在以全新方式組合課堂。在中國大陸，有五○％的國中數學老師使用它，而高達九五％的國高中學校，都有它的用戶。
對於洋蔥數學能迅速擄獲中國大陸學生的心，台灣數學教師社群「數學咖啡館」發起人、中港高中教師彭甫堅觀察，對岸長期強調菁英、拔尖的教育忽略了絕大多數中、後段學生的需求，洋蔥數學的出現，剛好承接了這個海量的缺口。彭甫堅自己也是洋蔥數學的用戶。
