怎麼和孩子談生死?李貞慧:透過閱讀,思索生命的意義與價值

2018.10.09

by 兒童文學閱讀推廣工作者、國中英語教師 - 李貞慧 (親子天下)

怎麼和孩子談生死?李貞慧:透過閱讀,思索生命的意義與價值

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致力推廣繪本閱讀的李貞慧老師,她的女兒曾在三四歲時提問:「人死了會留下什麼?」當時老師大概是這麼回答女兒:「人死後,身體會變成土壤的營養,土壤有了營養,就會長出小芽,小芽慢慢就會長成大樹。雖然人死了,卻留下了營養給土壤,幫助植物生長。另外,如果我們幫助別人、給別人溫暖和關心,就算我們死了、到天上了,我們還是會留在別人的心中,別人一想到我們就會覺得溫暖。」

您是否也曾經被孩子問過類似的問題呢?像是:「我是怎麼出生的呢?」、「人死了之後會到哪裡去?」、「真的有天堂和地獄的存在嗎?」、「死亡好可怕,人能不能長生不老?」、「動物也是生命,我們把牠們宰殺來吃,會不會太殘忍?」面對孩子的這些提問,您都是怎麼回答?當孩子開始思考這些生死議題時,我們當認真以對,和孩子好好討論這些問題,帶領孩子更深一層的去了解生命的意涵與價值,千萬別三言兩語把孩子給打發了,或是丟給孩子一句「等你長大,你就會慢慢知道啦!」

【我的第一套生命科學繪本】系列三書正是家長和老師得以用來引領孩子思考生命意義的重量級好書,書中圖文並茂,透過生動、深入淺出的方式帶領孩子叩問並討論以下三個問題:

1. 我的生命是怎麼來?

2. 我是為了什麼而誕生?

3. 死亡是怎麼一回事?

看似嚴肅抽象的大哉問,作者卻能以淺白的文字,搭配全彩、活潑的插畫,一步步引導孩子去思考生命不同面向的重要議題,就連大人在與孩子共讀的過程中,也能更加感受到生命存在的可貴與美好。

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