教育創新要持續,需要3大助力

2018-11
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從翻轉教育開始,我們看到體制內外老師奮力破框的勇氣;到教育創新,我們看到更多創業者與企業家,學生的參與。但教育創新這條路並不容易,如何走得長遠是必須思考的下一步。

教育創新要持續,需要3大助力
親子天下

教育創新該如何永續?親子天下針對去年和今年一百六十位「教育創新一○○」入選者的調查發現,近八○%教育創新者認為教育創新有壓力,對於台灣教育創新的環境也只打了六十六分勉強及格的分數。

該如何突破瓶頸,讓教育創新能走得長遠?親子天下九月底舉辦的「二○一八教育創新國際年會─適性而學,打造改變世界的人才」年會中,透過兩千人參與的十場論壇與工作坊,我們看見了台灣教育創新要永續需要的動能:

① 資金的挹注。這次論壇的主講者之一布萊恩.葛林柏,他是掌管七千萬美元的矽谷學校基金執行長,龐大資金來自矽谷許多大企業,投資具備潛力和動能的學校領導者。當台灣企業長期高喊「學用落差」,期待學校或政府改善,反觀矽谷企業家們已起身讓改變成形。

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本文出自當期雜誌: 2018.11.01 親子天下雜誌 103期
不打罵不威脅的正向教養法

你是否經常在教養界線上游移不定,陷入管教的困境。從三大翻轉行動開始,學習站穩父母的角色,重新看待孩子的不當行為,做個溫和且堅定的父母。

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  • 張麗庭 2018-12-08
    希望提供特殊生引導、感統訓練、教養方法…資訊
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