鄭皓仁×腦科學觀點 吼罵不會讓孩子學會自主和規範

2018-11
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父母為了叫小孩不要亂發脾氣,常會使出哄罵或處罰,然而從神經心理學來看,處罰只會讓孩子一再重複人類的原始本能,使這些不當行為日益嚴重。

鄭皓仁×腦科學觀點 吼罵不會讓孩子學會自主和規範
照片:李憶婷

餐廳裡,約莫兩、三歲大的小女孩正為了不想吃餐盤裡的食物而生氣,大力揮舞手中的湯匙,一不小心,湯匙敲擊到桌上的玻璃杯,杯子掉到地上破裂,父親怒氣沖沖的說:「不想吃就給我出去!」同時抱著小女孩往外走。不久,就傳來女孩大哭的聲音。最後,爸爸將啜泣的孩子抱回來,用「以後不可以再這樣」的放話做為結尾。

在上述歷程裡,孩子學到了什麼?也許你會說,孩子應該學到「不要亂發脾氣,不然會弄翻玻璃杯,會被罵」,但是,孩子下次真的就不會亂發脾氣了嗎?我相信,類似的意外仍會繼續發生,只是下一次,弄翻的可能是椅子,孩子會更驚慌,父親會更生氣,在餐廳外父親訓話的時間會更長,孩子情緒會更差,也許除了驚慌,還會加上生氣、羞愧、委屈。

這樣的親子教養問題出在哪呢?從神經心理學能夠提供不少答案。

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本文出自當期雜誌: 2018.11.01 親子天下雜誌 103期
不打罵不威脅的正向教養法

你是否經常在教養界線上游移不定,陷入管教的困境。從三大翻轉行動開始,學習站穩父母的角色,重新看待孩子的不當行為,做個溫和且堅定的父母。

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