讓孩子用自己的節奏累積成功經驗!

2018.11.07

by 羅怡君 (親子天下出版《愛,我的內向小孩》)

讓孩子用自己的節奏累積成功經驗!

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內向孩子最喜歡從事的活動,大概就是「思考」了。活躍在小腦袋瓜裡的各種想法,往往會讓孩子一不小心就與現實生活脫節,即使老師早已說到下一個主題、同學已經換了遊戲,內向孩子可能仍然沉浸在剛剛那個靈光乍現的念頭裡。

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針對學齡前內向孩子,常見的【求救問題】-當自己的想法和社會主流價值觀不同時,讓孩子經常擔心焦慮進而影響各種表現,該怎麼協助孩子發揮特質、自在生活?

專業顧問-品皓老師來解答

根據內向孩子的重要特質「設計」參與生活的方式,讓孩子用自己的節奏累積成功經驗,就能漸漸懂得如何表達出自己的優點。

原本期待快快長大的孩子,走出家門後卻發現應付不來眾人目光:同學覺得他動作慢很無聊、老師覺得他膽小、什麼事都不願嘗試、連鄰居親戚也對他很有意見,認為他臉臭不好相處……;孩子變得消極、悲觀,容易沮喪挫折,日子似乎一天比一天過得更辛苦。

許多書籍都曾提及內向性格的重要特質,唯有運用自己的特質優勢,才能好好發揮每個人的天賦。話雖如此,在現實生活裡,想把這些特質轉化成優勢可一點都不容易,不僅先要面對社會上主流的價值觀,還得有堅強的心理素質自我調適,大人都需要好好「練過」,更何況是尚未了解自己的內向孩子。

資深心理師陳品皓運用專業訓練的解讀方式,回顧成長歷程,挑出三個最容易被誤解並息息相關的內向人格特質(包括1.專注/2.觀察/3.探索本質),說明如何從「了解特質」到「運用特質」。這裡節錄第一個特質的說明內容:

特質一:專注

誤解現象:沉浸在自己的世界裡、愛發呆、跟不上團體節奏

如何運用:讓孩子專心完成一項任務,忘記其他不必要的評價或干擾

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