老ㄙㄨ老師:比「學不學才藝」更重要的事

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關於要不要給孩子學才藝,各種見解眾說紛紜;老蘇老師從陪伴小蘇姑娘學小提琴的過程,體會出更重要的事。

老ㄙㄨ老師:比「學不學才藝」更重要的事
照片:老ㄙㄨ老師

很多年前,我就曾經因「小孩該不該上才藝課」和朋友起爭執。朋友不解的問,為何讓小蘇姑娘那麼小就學小提琴,朋友說,她自己因為從小被爸媽押著學鋼琴,以至於長大後不願意再碰琴。

其實,起初我也是投反對票。我出身於「無為而治」的家庭,從小每天都在巷弄間與同伴玩耍嬉鬧。我真心覺得,小孩的生活不該塞入太多才藝課,玩耍才是這年紀孩子該做的事。從「玩」之中,能盡情儲存快樂的養份;也從「玩」之中,學習各種體能和品格的能力。

只是我家的指揮媽咪,自有她的看法。她說學音樂帶給她不一樣的人生風景,例如:對美學的賞析能力、音樂的基本素養、穩健自信的台風、專注力、挫折忍耐力、迅速應變能力……因為有丈母娘的溫柔堅持,長大後的她才能在音樂路上勇敢追夢。

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本文出自當期雜誌: 2019.01.01 親子天下雜誌 104期
和解的力量

面對家庭、婚姻、社會、世代等各種關係的衝突,每個人糾結、仇恨、傷痕累累......;和解,能找到一個走下去的方法,安頓自己。

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在部落格上人稱「老ㄙㄨ老師」的蘇明進,現任教於台中市大元國小。曾榮獲GreaTeach 全國創意教學獎、「power教師」入圍,著有親師SOS - 寫給父母、老師的20個教養創新提案交心──啟動孩子的內在動機、《希望教室》、《讓孩子潛能大大發光》、《2300星際大戰》等。

自小就是大人口中的乖孩子,最後成為不按牌理出牌的「怪老師」。憑著自己的成長經驗同理學生,希望孩子不被自我質疑困住,打壞一整個快樂人生。

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