王宏哲:對慢吞吞的孩子,「快一點」是無效言語

2019.01.10 (更新 2019.06.03)

by 王宏哲 (親子天下出版《教養的真相》)

王宏哲:對慢吞吞的孩子,「快一點」是無效言語

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孩子總是好被動,跟孩子說「快一點」好像也沒什麼效果。到底是孩子天生動作慢?還是需要有效引導呢?

某次有位小學老師跟我分享:「班上前五名的孩子,都是平常很主動的孩子。」我聽完心有戚戚焉,因為學習的態度,決定了學習成績,主動、能對自己的學習負責、有速度感的孩子,往往是團體中表現傑出的孩子。對於被動,而且總是需要催促的孩子,他們其實常對「快一點」感到麻痺,對該做的事很無感!爸爸媽媽們,我們要培養孩子「帶得走」的「主動學習」能力。

孩子慢吞吞,有生理及心理因素

送孩子去學校時,經常看到換鞋區內,家長一直催孩子「快點、動作快一點!」進了教室,孩子不是拖著牛步去洗手,就是慢吞吞,忘了把書包放在固定位置、忘記脫外套……不疾不徐的動作,看在父母眼裡真會氣到想開罵!可是,你有沒有發現,即使罵過,隔天同樣的情形仍會出現,這到底是孩子天生動作慢?還是需要有效引導呢?

圖片來源:親子天下出版《教養的真相》

父母心裡想著:「為什麼孩子每天動作都好慢,好像什麼事都無所謂,真是皇帝不急急死太監!」這樣的孩子有可能是氣質及感覺統合能力失調,因為,感官處理能力不好,會對學習及日常生活的處理產生影響。

東西找不到的小孩

當孩子的視覺整合能力不好時,他們找東西或整理東西的能力就不好,也會影響到學習能力,一些需要用眼睛去學習、模仿的學科,都會受到影響,包括美勞、畫畫與拼圖等,到了小學之後,寫字能力自然受到影響,怎麼快得起來?

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