108新課綱系列│國小關鍵變化 :「電腦課」消失,閱讀力養成更重要

2019.03.01 (更新 2019.06.28)

by 王韻齡 (親子天下雜誌105期)

108新課綱系列│國小關鍵變化 :「電腦課」消失,閱讀力養成更重要

插畫│徐世賢

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新課綱對國小最大的改變:增加新住民語課程,不管孩子是不是新住民二代,都可以學習多國語言;但原本每週一堂的電腦課,卻不再有正式課程。

改變1:母語課可選修新住民語。

在閩南語、客語和原住民語之外,增開七種新住民語選項,每人每年必選一種,可以學習母語,也可以選修其他語言。

改變2:電腦課從課表消失。

電腦教學改以「資訊融入」的模式來進行,意即各科都可以和資訊融合,例如:使用科技載具來教自然課、數學課。

改變3:閱讀理解要從小培養。

新課綱要求「素養導向」式的學習,長文閱讀及理解的能力,顯得更加重要。能否在國小階段引導孩子數位閱讀,建立閱讀自學力,將是關鍵挑戰。

每星期二,是新北市北新國小的「母語日」,走在校內不時可看見穿著東南亞傳統服飾的老師,帶著大家唸課文。中午在休息室,閩、客、原、新四種選修語老師們齊聚,各自準備拿手的家鄉菜,邊吃邊聊,是難得的輕鬆時刻。

包含越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞七國官方語言的新住民語,即將成為國小最新加入的必選修課程。因此像北新國小這樣的場景,很快的將出現在全國每一所國小。

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尊重新住民多元文化

隨著來自東南亞七國的外籍媽媽愈來愈多,新二代占全體學生的比例已超過一○%,平均每十個學生當中,就有一位是新移民子女。因此新課綱明訂國小階段在閩南語、客語和原住民語之外,增開新住民語這個選項,每個小學生必選一種,可以學習母語,也可以選修他國語言,增加一種溝通能力。

新二代人口最多的新北市,一○七年起成立全國第一個「新住民語文教育輔導團」,正式把新住民語納入國語、英語之外,另一個重要語文。這個輔導團的任務除了師資培訓,還有七國語言教材編寫,目前一到九年級的課本都已經完成。

新北市近兩年來培訓了四百多位新住民語講師,人數足夠但分配不均,多集中在都會區,偏鄉開課不易;偏偏最需要開課的,就在這些靠山與海的地區。北新國小校長曾秀珠曾經到離島考察,發現澎湖白沙國小,有一年入學新生竟然全部都是外配子女,而在彰化、苗栗等傳統農漁產業地區,新二代比例也常高達三成。

北新國小身為新課綱試辦前導學校,去年暑假提前做調查,基於「只要有一人就開班」尊重多元文化的精神,一口氣開了七種東南亞語選修課,排課全集中在星期二,從早上八點多上到下午三點,方便各語老師們一次上到滿。試辦下來發現,集中式的鐘點費可以提高老師開課動機。

「但今年起全面上路會面臨師資問題,新課綱只從小一開始改變,所以一星期只有一堂課,老師大老遠趕過去,只有一小時的鐘點費,誘因實在不大,」曾秀珠坦承。

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