閱讀素養很難?一張氣象預報圖就能懂!

2019.02.25 (更新 2019.03.11)

by 親子天下社群中心 鄭雅筠

閱讀素養很難?一張氣象預報圖就能懂!

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108課綱上路之後,閱讀理解、閱讀素養就是關鍵,因為這會影響到其他所有科目的學習,所以閱讀理解的能力必須要提升。《親子天下》在「兒童閱讀診聊室」開了一場線上直播,邀請了閱讀素養的專家,黃國珍老師,一起來談談如何提升孩子的閱讀理解能力。

相信很多家長都有這樣的痛點,孩子會告訴你說「我就是看不懂題目啊!」,或者家長很苦惱,「明明看了很多書,但寫作文的時候還是寫不出來」。今天整理黃國珍老師在直播中的講述的幾個重點,跟家長分享,首先就用一張氣象圖來了解「閱讀理解」是什麼。

重點一:從氣象預報圖來談閱讀理解

現在所談的閱讀會把重心放在生活層面上,因為他被使用的頻率可能高過於我們去閱讀經典作品,假設今天我們要把氣象圖來當作引導孩子做閱讀理解的練習,我就會問我的孩子:

一、你在這個圖裡面,你看到什麼?
二、在這個圖裡面,你所看到的圖像能夠回答什麼問題?

孩子會因為這個問題,開始做截取訊息的動作,絕大部分的孩子都會把焦點放在比較容易辨識的圖上面,為他很快就被吸引了。但這圖其實有另一個重點,你會發現兩個資訊中間有白色的框框隔開來。

 閱讀裡面有兩個重要的層面,一個是文本形式,一個是文本內容,所以文本內容就是字、圖像,但是文本形式是它如何去呈現這些資訊。這時候我們就可以引導孩子,為什麼這兩個圖要用兩個白色的框框把它分開來,孩子很可能答不出來,不要罵他說,你怎麼那麼笨?不要!而是讓我們一起來找看看。

當孩子回答的不是你預期時,剛好可以讓你有機會去檢視他腦中的小工廠的運作模式。這時你就可以引導他,「兩個白色框框為什麼要分開來?」試著用他的語言跟他的能力去發現它的差異性。

素養考題怎麼考?

考題裡可能會給你一個情境:小明一家要去露營3天,他們期待這3天都是好天氣,請根據題目在這個表格裡面判斷哪三天會是小明旅行的好日子。看似生活化的問題,其實很考驗小孩,因為他如果沒有看懂圖表要表達的內涵,回答上就很有挑戰性,所以他如果看「短期天氣預報」,是找不到答案的,必須找到「中期天氣預報」。

孩子在回答問題時,他不只需要有知識,更需要有能力處理他手頭上現有的資訊所以閱讀理解很重要的一個核心內涵是處理資訊跟理解資訊的能力。

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