「沒有FB帳號,是不是很遜...」羅怡君:孩子必修資訊素養,不讓分身毀了本尊

2019.03.18

by 親職溝通作家 - 羅怡君 (親子天下)

「沒有FB帳號,是不是很遜...」羅怡君:孩子必修資訊素養,不讓分身毀了本尊

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我曾經在與高年級孩子的讀書會裡,選讀有關網路、AI議題的小說,現場大家對數位相關的議題反應熱烈,甚至還討論到為什麼小學生不能申請FB帳號,這個問題瞬間變成「真心話大冒險」,一個個輪流自行招供:我有沒有偷偷謊報年齡申請帳號?

能有機會被當作隱形人在旁參與這一切非常難得,令我印象最深刻的是,當最後一個人發言完,大家似乎不知道該說些什麼,直到有個孩子默默吐出一句:「其實我也不知道要申請幹嘛,但沒有好像很遜。」

另一個女孩接著說:「其實我看很多社會新聞有點擔心,想找人討論,可是我不知道找誰不會被罵。」

這正是他們的真心話。即使被稱為「數位原住民」的他們也會覺得困惑迷惘,雖然不一定會讓大人知道。

提到「數位世界」,多數人腦海裡浮現的是一個與現實生活隔離的虛擬空間,彷彿拔掉插頭按下關機就能不受影響;然而事實真相是,數位世界裡發生的一切不僅左右人們的決定,甚至主宰著你我的未來,想想令全球頭大的「假新聞」,從消費行為到政治選舉,我們到底被餵養了甚麼資訊?

【數位世界的孩子】系列囊括數位世界裡的重要議題,當我們一登入網路,用「分身」在網路世界裡進行任何活動,就是連結全世界的「數位公民」。從基本的各類安全議題、社群與媒體、身心健康、權利與規則共分為四大主題,不僅包括社會新聞中常見的法律案例,如:著作權、假新聞、詐騙、個資外洩、病毒入侵…等,更包括許多需要重新思考的議題,如:自我形象、社群霸凌、數位落差;這些隨著數位科技發展衍生而出的行為與互動,早已超出上個世代大人們的理解與想像,若大人們沒有與時俱進,又怎麼可能傳達正確的資訊呢?

另一方面,【數位世界的孩子】也公平地向孩子揭露數位對人類真正的貢獻:在「網路上團結」,讓弱勢族群、特殊需求或不同種族宗教的人得以被接納,有扇對外的「逃生門」,這可在現實生活中找到許多案例與孩子分享,不論是「同好社團」造就一名頂尖高手、串聯革命的「阿拉伯之春」,又或者透過網路向世界發聲求援的馬拉拉。

回到孩子們心中的擔憂與期待,除了「本尊」現實生活中面臨各種挑戰之外,他們的「分身」在網路上也需要「同步更新成長」。他們會想知道怎麼辨認數位詐騙?該答應交友邀請嗎?如果有人說我壞話該怎麼辦?免費下載的都可以用嗎?別人知道我的生日又能怎麼樣?我每天都想玩電腦算上癮嗎?這真是一條人類文明回不去的道路,若我們只擔心孩子沉迷於電玩、社交群體,那就真的太低估數位世界的魅力與潛在危機了。

這是一堂每個世代都必修的數位課程,不論本尊年紀多少,數位公民的「分身」才是真正的數位年紀。【數位世界的孩子】獻給每位「登入之子」一起共讀,和孩子一起面對各種成長帶來的考驗,在數位世界裡的分身才能互相支持、一起成長。

除了熟習數位產品的使用技巧,更要了解網路社會的風險和規範【數位世界的孩子系列】

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