【大學不一樣】交大用雙拼課表、跨域第二專長學程,培育「非型人才」

2019.03.28 (更新 2019.04.01)

by 李京諭 (親子天下)

【大學不一樣】交大用雙拼課表、跨域第二專長學程,培育「非型人才」

交大近年來無論是選課制度或特殊選才,都在「多元化」。圖為交大百川學堂。照片:楊煥世

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打破大學科系專業的界限、改變過去單一的選才標準,交大要選出具備跨域學習等6大能力的「非型人才」,並提供41個跨域課程模組給全校學生自由搭配。

編按:108課綱今年8月1日上路,影響不只國中小,大學端也因為高中小學的學習策略和方向改變,選才和課程面對革新的關卡 。大學挑選新生再也不是只看紙筆考試分數,《親子天下》將推出一系列的指標大學專訪,幫助你掌握教育的趨勢和未來人才的培育方向。

【大學不一樣】清大,3D歷程選才、客制化無菜單料理,培養下個世代領袖>>

尤理衡,去(107)年8月代表台灣隊在全球資安殿堂-世界盃駭客大賽的網路攻防戰(DEF CON CTF 2018)中拿下第3名好成績,賽後的11月甚至被總統接見;

石恩亞,從幼兒園一路以來一直在華德福體系就讀,因熱愛籃球,高中一年級起自己撰寫籃球專欄,目前已累積超過400篇評論文章,不僅每日更新自己經營的臉書粉絲專頁《10N》,更是多個籃球專欄作家,去年更擔任交通大學與清華大學年度賽事「梅竹賽」的轉播員;

莊勝傑,自國高中就參加機器人競賽、主攻足球組,在台中高工就讀期間就以小論文研究機器人的直流馬達控制系統,去年又以大專組拿下2018年國際奧林匹克機器人世界賽(World Robot Olympiad, WRO)的第3名佳績,剛升上大學的他,已能侃侃而談機器人產業發展;

古育嘉,從高中開始參加模擬聯合國會議,至今已參與超過30場模擬聯合國會議、更拿下4次最佳代表。

這4位學生各有偏才,卻都全匯聚在台灣同一大學校系,他們念的究竟是什麼系?用哪一個特定科系定義他們所學並不精準,正確的答案是:「國立交通大學百川學士學位學程」。(看更多:交大首辦特殊選才,校長張懋中: 要找到「會發問」的未來人才

別再問「唸什麼系?」,而是問「你的興趣和專長是什麼?」

交大百川學士學位學程,不看大學學測成績也不考筆試,最重要的選才指標,就是透過書面資料審查和面試,選出具備跨域學習、自主學習力、批判性思考、創新力、領導能力、國際視野共6大能力的未來人才,百川學生入選後在大學4年內需修畢至少兩個跨領域學程。

去(107)年起百川計畫招收第一屆學生,交通大學積極走入實驗教育等體制外學習機構、認識實驗教育的學生,並在北中南東各地舉辦說明會,本來設定招收20名學生,全國竟收到421名高中生送件申請,最後共招到17名特殊專長的學生,除了上述的資安、機器人、體育、外交領域,還有音樂、設計、教育、數學、建築等不同專才。(看更多:交大首創「 百川計劃」,積極招手實驗教育學生

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