孩子寫字老是寫錯?教好幾遍還是少一筆、漏一劃?其實問題出在這...

2019.03.29 (更新 2019.04.03)

by 廖笙光(光光老師) (遠流出版《跟著光光老師,教出高正向小孩》)

孩子寫字老是寫錯?教好幾遍還是少一筆、漏一劃?其實問題出在這...

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爸媽們陪著孩子寫作業的時候,常常覺得頭很痛,到底為什麼孩子寫國字一直寫錯?不管教了幾次,寫了幾次,孩子就是記不住......!光光老師想告訴爸媽們,也許不是孩子不用心,而是卡在你們可能都忽略了「這個問題」......。

孩子國字老是記不住,是不用心嗎?

孩子寫國字老是寫錯,明明學過的生字,才一下子就忘記。要他寫字,不是寫不出來,就是只會寫注音,或常常少一筆、漏一劃,錯誤百出。考試時更氣人,明明是練過好多次的簡單生字,就是不記得怎麼寫。究竟是孩子的記憶力出現問題,還是不認真呢?

寫字並不是畫圖,寫字有一定的「筆劃順序」,才能幫助記憶。如果孩子寫一個字,每一次筆順都不一樣,雖然認得那個字,但是要寫出來的時候就會出現困難,因為孩子並不是在寫字,而是在畫字。

在統計上,如果孩子有筆順困擾,遇到超過十一劃以上的字,就會出現記憶方面的困擾,導致無法有效率地學習。這主要是因為「動作記憶」有一定的長度。我們基本上一次可以記得大約七到九個步驟就算極限了,就像要學跳街舞,教練示範一個舞步,如果要馬上記得十個完全不同的動作,我想也很難立即記憶。

但是很神奇地,我們卻可以記得「帽」這個十二劃的字。其實,我們並非是一口氣記得十二個步驟,而是知道這是由幾個簡單的單字(巾、曰、目)依照順序組合起來的。正因為已經記得簡單字的正確筆順,組合起來就不會感到困難,所以即便二十幾劃的生字對我們來說也不難。

相反地,如果孩子沒有養成「按照筆順書寫」的好習慣,在小學一、二年級時還不會有困難,因為這時的生字筆劃少。一旦升上小學三、四年級,國字筆劃一下變多時,就會形成記憶上的困難,甚至導致學習上的困擾。

太在乎「寫字漂亮」,反而忽略了「筆順正確」

我們常常過度強調「寫字漂亮」,卻忽略了「筆順正確」。孩子常常在寫功課時拿著橡皮擦不停修修改改,只為了要讓字寫得端正,結果從來沒有一次完整地寫完一個字。雖然作業可以得到高分,但筆順卻一團亂。

想想看,當你不太記得一個字怎麼寫時,會做什麼事呢?是不是拿著筆在紙上快速寫一次?這就是透過「動作記憶」來喚醒你的記憶。同樣的,如果孩子寫一半就擦一下,每拿起一次橡皮擦,就是一次記憶干擾,孩子又如何能有效記住呢?

在幫助國字記憶不佳的孩子時,第一件事就是不要過度責罵,或認定他不認真。其實,這些孩子可能就是太認真,一心一意想寫好看,卻忘記要好好記住筆順。相反地,如果孩子總是寫得很醜、很快,但筆順正確,通常不會有記不得國字的問題。因為關鍵在「筆順」,而不是「美醜」。

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