手機管教:家庭實戰 給孩子手機,也要送出一份責任

2019.05.01

by 葉士昇 (親子天下雜誌106期)

手機管教:家庭實戰 給孩子手機,也要送出一份責任

網路的使用需要家長的陪伴,當孩子信任家長的管教,才能抵擋住數位時代的瞬息萬變。照片:GettyImages

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相較於電腦、筆電可被有效管理,行動裝置的盛行,如手機的可攜便利性,成為家庭在教養上的最大挑戰。

數位教養的親子互動,對於現今父母是個不小且不得不面對的挑戰。長期關注資訊素養教學、有豐富「實戰」經驗的葉士昇,目前專注數位閱讀資源的挖掘應用,加上他身為兩個小孩的父親角色,試圖解開行動裝置的管教困擾,讓家長與子女能彼此信任,一同抵擋數位時代下的焦慮。以下是他的建議:

「到底該不該讓孩子用數位的方式學習呢?」我想許多家長應該都曾經有過這樣的疑問。一方面希望透過數位學習突破實體環境中的學習限制,但另一方面又擔心當孩子透過資訊設備連上網路後,在數位學習之外面臨可能產生的「視力問題」、「網路安全威脅」、「網路沉溺」等威脅。

一般來說,如果孩子是透過桌上型電腦或是筆電進行學習,這個問題比較好解決,只要規定僅能在家庭公共空間使用這些設備,就能夠有效管理。但隨著行動裝置盛行,行動裝置的可攜便利性,反而變成在讓孩子利用數位工具學習的過程中,家長最大的管教挑戰。

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