分齡教戰:1~2歲 父母的自言自語 幫助寶寶語言發展好

2019.05.01

by 蔡川惠 (親子天下雜誌106期)

分齡教戰:1~2歲 父母的自言自語 幫助寶寶語言發展好

插畫│陳雅玲

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寶寶一、兩歲時,雖然只會說簡單的詞,但這時他們聽到的語彙,卻大大影響將來的認知語言力。爸媽要好好把握牙牙學語期,為孩子累積大量語言經驗。

一歲寶寶開始進入所謂的牙牙學語期,孩子將來的認知語言力,與寶寶這時期接觸到的口語輸入品質,也就是寶寶在日常生活中聽到什麼,有絕對關係。國立清華大學幼兒教育學系系主任周育如說,言談豐富的父母和大量的親子共讀對孩子的認知語言學習最有幫助,言談豐富的父母語彙變換性高,例如,同樣是正面的情緒,可以多元的使用「高興、開心、得意、興奮」等不同語彙,從而提升寶寶的語言能力。

先來認識一歲寶寶學講話是怎麼回事。寶寶剛開始都是從「單詞」開始,他們常用一個詞表達完整意思,例如寶寶說「車車」,可能表達「我要坐車車」、「車子來了」、「那是爸爸的車」、「我要玩車車玩具」等意思。前期的語言發展會比較緩慢,可能兩、三個月才增加二十個詞,而且多為名詞,還不會表達一句完整的話。

一歲半到兩歲時,父母對他說話的內容,寶寶大部分都能聽懂,漸漸發展詞彙並快速擴充,大約每個星期能增加十到二十個新名詞,進入「語言爆發期」。

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