你想要孩子成為有「知識」,還是有「智慧」的人?

2019.05.24 (更新 2019.06.03)

by 褚士瑩 (親子天下出版《晨讀10分鐘:世界和你想的不一樣》)

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教育當局頒布的「課綱」,其實也是知識的一種,所以當然也會像其他的知識一樣,隨著時代進步不斷改變,但只要觀察每一個時代新版本的課綱,就會發現其實每一步都在試著帶領傳統學校的教育,慢慢的從只能有用「一下子」的知識,慢慢移轉到可以有用「一輩子」的邏輯思維智慧。

這本《晨讀10分鐘:世界和你想的不一樣》就是從最新課綱的「閱讀素養」出發來設計的,顛覆「閱讀是為了能夠從中學習知識」的舊思維,進化成「閱讀是一種學習邏輯思維的工具」的新思維,來看待這個從來沒有停止變化的世界,以及從出生以後就從來沒有停止變化的自己。

所以這本書中,每一篇文章都擷取世界一個獨特的面相,文章最後不但沒有提供任何看待這個世界的「正確答案」,反而引發很多的「提問」,而這些問題,都可以讓我們使用不同的邏輯思考工具,抽絲剝繭去想得更深、更細、也更根本。
閱讀這本書不需要求快,甚至沒有所謂的「看完」,實際上,只要翻開其中一頁,針對其中一句話,使用書中介紹的思考工具,深入想十分鐘,也可以是很棒的使用方法之一。

有思考的閱讀過程,雖然燒腦,卻可以是充滿趣味的──即使最後什麼答案都沒有,也可以很棒,就像我們手機裡一款心愛的遊戲,即使最後的結果是刪除,但是在探索的過程中,帶給我們的樂趣是無比真實的,不是嗎?

學會了思考,就學會享用這個世界的方法。

知名暢銷作家褚士瑩,為中學生培養國際視野、訓練邏輯思維精心編選

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