從記帳開始,讓孩子學會控管消費欲

2019.05.30 (更新 2019.06.25)

by 溫美玉 (親子天下出版《溫美玉素養趴-從議題融入到跨科整合,用遊戲化任務啟動真學習!》)

從記帳開始,讓孩子學會控管消費欲

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身為教育工作者,我們都希望孩子不要死讀書、讀死書,可是每當碰到活動或課程時,自己卻又變得急躁、不耐煩起來。這次作業,其實可以直接每人發兩張學習單,請他們填填答案就交差了事,但潛藏在心底的教育良知讓我就是無法如此教完這一課。而且,我自己也有孩子,希望他們從小就能具備理財頭腦與金錢觀。那麼,該怎麼做呢?

為給孩子一場有感的金錢教育,這堂課的作業是學會製作「個人的」消費紀錄。也就是說,若某筆金額是全家共用的支出,就得以除法算出每個人的平均消費。有些項目很快就能抓出數據,例如教育方面的支出或每年繳交的保險與稅金。

有些項目則難以抓出每個人消費多少,例如:自有房子要不要列入居住成本?這點我請他們和父母討論,並同時探討:如果該房子要出租的話,每個月的租金大約是多少?至於飲食的部分,外食是比較容易記錄消費金額的,自家烹煮的則不易精算。像這些乍看找不到數據的項目,我請學生耐著性子學習如何去分析、估算。自己找答案,也是一種能力!

Step 1 學會記帳:一周消費紀錄調查表

身為教育工作者,我們都希望孩子不要死讀書、讀死書,可是每當碰到活動或課程時,自己卻又變得急躁、不耐煩起來。這次作業,其實可以直接每人發兩張學習單,請他們填填答案就交差了事,但潛藏在心底的教育良知讓我就是無法如此教完這一課。而且,我自己也有孩子,希望他們從小就能具備理財頭腦與金錢觀。那麼,該怎麼做呢?

理解自己每天的花費狀況,應是首要之務吧!尤其,國小階段的孩子的金錢支出很單純,再加上他們「雜務」不多,要養成記錄花費的習慣正是時候!可不像我們現在身兼數職,消費與支出不單單是自己的,還包括整個家庭的開銷,內容可要複雜、難記多了。

正逢連假將近,我向孩子提出要求:「放假的時候應該有很多人都會出去玩吧。來,記一下你們這次旅行的花費!」

從大家都喜愛的旅遊著手,可順利開啟孩子對「花錢如流水」的認識。光是門票、住宿、交通的支出,累積起來數目可不小。他們將發現這項事實:「養孩子其實蠻花錢的!」從一次旅遊的開銷記起,再將記帳範圍逐步延伸到全家這兩週來食衣住行的詳實紀錄。

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