學會這兩招,讓孩子不再怕寫作

2019.06.27 (更新 2019.07.01)

by 張逸昕 (親子天下)

學會這兩招,讓孩子不再怕寫作

shutterstock

  • A-
  • A+

孩子明明很愛看書,作文卻還是寫不出來?或是好不容易擠出一些文字,但都詞不達意、錯字連篇?2019年5月的【兒童閱讀診「聊」室】邀請到銘傳國中圖書教師林季儒,與你分享幫助孩子寫出好文章的兩大步驟!

提升寫作力的第一步驟:學會「感受型」思考和「連結型」思考

曾獲教育部閱讀推手獎的圖書教師林季儒發現,孩子在讀跟寫之間,總是有很大的鴻溝。這時,其實第一步要訓練孩子的是「思考」。若孩子沒有經歷「想」的過程,怎麼會有辦法寫出通順的文句,甚至是自己所感。

但要如何訓練孩子的思考能力?林季儒建議師長可用兩種提問策略引導孩子反思。

1.感受型提問,例如:讀了這本書,你心裡有什麼感覺?為什麼?

2.連結型提問,又分成以下兩種:

(1)文本和文本之間的連結

這本書和哪些書有相似之處,引起孩子的共鳴

(2)文本和自己之間的連結

這本書有哪些地方、細節和自己的生活經驗吻合?

例如,林季儒帶領的班級曾在晨光時間共讀朱自清的《背影》,同時搭配一起讀的則是龍應台的《目送》。其兩個作品都是表達兒女與父母之間的連結和愛,這就是文本和文本之間的連結。接著,也可以詢問孩子,「你的父母是用什麼方法來表達對你的愛」,這就是文本和自己之間的連結。

提升寫作力的第二步驟:使用「便利貼策略」

孩子每每閱讀完畢,便逼迫他寫讀書心得,著實是件痛苦的事。林季儒建議師長可以將第一步驟的提問方法應用在「便利貼策略」,請孩子將思考後的答案寫在便利貼上。注意每個提問都不要要求孩子寫太多,寫滿一張便利貼即可。久而久之,累積起的便利貼,便能結構性的轉換成一篇文章。

想讓孩子擁有書寫「優美詞句」的能力?先從「圈、點、畫」練習起

孩子寫作文必常常碰到寫錯字的問題。林季儒提醒,平常孩子閱讀時,手上一定要帶著筆,以便隨時圈起不熟悉或不會的字。

若要提升作文中優美詞句的比例,則可在閱讀時,練習把文藻優美的段落畫起來。以「圈、點、畫」代替無謂的抄寫,能降低孩子對寫作的反感。

同場加映:閱讀的常見Q&A──孩子有需要學速讀嗎?

近幾年強調108課綱、閱讀素養、長文閱讀力,連帶的考題也愈來愈長,十足考驗孩子的閱讀能力。不少家長擔心,是否要讓孩子學速讀?該怎麼學?

林季儒提醒,所謂的速讀其實不是指看得速度快而已,而是要在大量文字當中,快速篩選需要用到的資訊,找出重點之後再精讀。速度的詳細方法與技巧,可以參考書籍《雪球速讀法》

想要養成作文力?參考以下林季儒老師的推薦書單

提升孩子「挫折復原力」的解憂好書>>

克服未來「長文」考題趨勢!國生中必讀的少年小說>>

關鍵字:

親子品牌館

熱門消息

你可能有興趣的文章

由popin提供

我要留言

謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題

2018 MAKER PARTY 開展倒數24小時!


本日最推薦:

<<會員專屬優惠>>點此連結,下載存圖至MAKER_PARTY現場購票享有200元優惠價。

2018 MAKER PARTY即將來臨,準備好了嗎?不緊張,立即下載,圖文攻略懶人包,活動訊息一把抓。


溫馨提醒:已經購買電子票券或是預約工作坊的讀者,票劵與行前通知已經寄出囉!先收信,做好準備,不慌不忙與孩子共學共玩一整天!


不要再顯示

網頁已閒置超過3分鐘,為您推薦其他熱門好文!或點擊空白處回到網頁