申請入學面試「憑什麼」?大學教授直球對決家長:勿代筆資料

2019.07.08

by 許家齊 (親子天下)

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林明仁介紹,二階面試的自傳、讀書計畫,希望學生具體說明自己做了什麼事、喜歡什麼。過去他曾看過一份書面審查資料寫了很多計量經濟學公式、一看就超出高中生的程度,像是由他人操刀。他直言,「老師也不是吃素的」,學生若是造假,很快就會被戳破,他呼籲考生:「你自己是什麼樣子,就用那個樣子來跟我們互動。」

 屬於自然領域類組的台大公共衛生學系的課程、學生活動,常需要跟人群接觸,例如學生在暑期組成服務隊到各地進行衛生醫療調查,其實很需要人際智能。張書森表示,公衛系看重學生對於人、科學、健康議題,以及投入社會的興趣。
 
在書面審查裡放入許多志工服務的成果,是否就代表很「投入社會」?張書森表示,書審並非在「蒐集點數」,若學生覺得到醫院做義工20小時是重要經歷,那麼他會問:「你看到什麼、覺得怎麼樣,這跟你現在有什麼關聯?」希望學生把過去經歷和現在的自己,以及未來規劃連結,對自己有所了解。

同校生口試內容一模一樣

也有部分學系教授認為,申請入學的過程無論是書審或口試,並不容易看出學生真正的動機與興趣。

例如,理工類組的交通大學資工系教授孫春在坦言對書審資料並不太信任,他表示曾有某位口試學生講得很棒,結果下一位是同校生,前後兩人的資料、口試內容居然一模一樣,「最重要的動機(在書審)看不出來,」孫春在說。由於科技日新月異,學校學習永遠不夠,資工系看重的自學能力,光是透過書面審查也難以展現,因此他認為,最重要的仍是學生要能誠實面對自己,對科系真的有興趣才來申請。

大學申請入學如何選才,許多家長都有困惑。多元教育家長協會舉辦講座,直接讓大學教授與家長交流,開啟對話。許家齊攝

「興趣」彷彿成了整場座談的關鍵字。現場有家長提問,高中階段孩子又要兼顧學習、要把考試考好,同時還要找出興趣去涉獵,短時間內難度感覺很高;另有家長擔心,孩子的興趣、像是打電動,與未來就讀科系所需要的能力不相符怎麼辦?

從精神科醫師轉換跑道到公衛系教書的張書森表示,興趣的探索與動機確實需要花時間測試,也可能隨著時間改變,「就像我現在做的工作,就不是大學能預測的,」他以自身舉例。林明仁則建議,考生可以從已經投注興趣的領域,挑出不同方向來探索測試,探索自我的歷程需靠累積。

林明仁也提醒家長和學生,「興趣」有可能持續變動,選校時可將此變數納入評估,因此除了選系還要考慮選校,例如,比較大學轉系門檻如何,輔系、雙主修、跨系課程等的申請難易度,「讓學生在學校裡轉換跑道的成本稍微低一點,」他指出,興趣探索並不是「升了大學就結束」,也要考慮就讀大學能提供什麼資源,幫助學生找到更適合自己的位置。

TIPS:關於申請入學,大學教授給家長和學生的建議

給家長

 盡早讓孩子開始做興趣探索,也試著認識並尊重孩子的興趣
 勿逼著孩子去讀「自己覺得很棒」的系
 勿代為操刀孩子的面試書面審查資料
 創造讓孩子與身旁不同職業的人接觸認識的機會
 陪伴孩子一起渡過申請入學的不確定性

給學生

 書面審查資料勿由他人操刀或抄襲
 志工經驗重點在於從中省思及學到什麼
 面試展現真實的自己、動機興趣,而非強記硬背
 求學過程除了考試,興趣探索也很重要
 選大學時,可衡量學校的轉系、輔系、雙主修門檻

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